ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > A Pragmatic Analysis of Commun...>الوصف

A Pragmatic Analysis of Communicative Silence in Natural Interactions: Mona Lisa Smile' Movie as a Case Study

العنوان بلغة أخرى: تحليل تداولي للصمت التواصلي في المخاطبات الحية: فيلم مونا ليزا سمايل كدراسة حالة
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: دحام، زياد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dahaam, Ziyad Ahmed
المجلد/العدد: مج26, ع11
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 28 - 41
DOI: 10.25130/hum.v26i11.886
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1211218
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التواصل غير اللفظي | الأفلام السينمائية | المخاطبات الحية | تحليل الخطاب
كلمات المؤلف المفتاحية:
Communicative Silence | Verbal | Non-Verbal Silence | Opposition | Relevance Theory | Natural Interactions
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو لإثبات الخاصية التواصلية للصمت في المخاطبات الحية فهو ليس مجرد غياب للكلمات ولكن فعل يتضمن معنى تواصلي. تفترض هذه الدراسة أن الصمت يمكن أن يستخدم كوسيلة للتواصل حاله حال الكلام. وتفترض أيضا أن متعلمي اللغة الإنكليزية غير مدركين للتفاسير والوظائف المتعددة للصمت. لهذا السبب توجب علينا في هذه الدراسة كشف أهم المعطيات المتوفرة حول الموضوع وإيجاد طريقة سليمة يمكن من خلالها تفسير الصمت في الكثير من المخاطبات الحية. لإثبات الهدف الرئيسي لهذه الدراسة تم اتباع طريقة سكروتر (2013) وهي تابعة للنظرية الارتباطية للمعنى. وتعتبر من اهم الطرق لتحديد الصمت التواصلي والقصد منه في المخاطبات الحية بالإضافة إلى وظائفه المتعددة. تستند هذه الطريقة على ثلاثة معايير: القصد، التوقع، وارتباط المعنى بالموقف. وتتمثل مادة التحليل بمخاطبات حية من الفيلم المشهور "مونا ليزا سمايل".

This study is mainly devoted to prove that ‘silence’ (in natural language interaction) is not only a mere absence of words, but it is also an act which implies a communicative meaning. It is hypothesized that silence can be used as a tool of communication in the same way that speech does. It is also hypothesized that the EFL students are unaware of the many interpretations and functions of silence. Therefore, it is important to know the main premises of this subject, and to find a way to correctly determine and interpret silence in natural interactions. To achieve the main aim of this study, Schroter’s (2013) relevance theoretic model is followed. This model is thought to be the best to exactly determine silence together with its communicative intentions and functions in the data selected. This model is based on three main criteria: intention, expectation and relevance. The data of this study is represented by natural interactions taken from the famous movie ‘Mona Lisa Smile’.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.