تقييم برامج معلم المرحلة الابتائية من وجهة نظر الوزارة الوصية: دراسة ميدانية

المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	خلايفية، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khelaifia, Mohammed
مؤلفين آخرين:	محمودي، نايلة امال (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2014
الصفحات:	129 - 140
رقم MD:	1211802
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	إعداد المعلمين \| معلمو المرحلة الابتدائية \| التقويم التربوي \| طرق التدريس \| تكنولوجيا التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01145nam a22002057a 4500
001	1958828
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a خلايفية، محمد \|g Khelaifia, Mohammed \|q Khelaifiah, Mohammed \|e مؤلف \|9 219965
245		\|a تقييم برامج معلم المرحلة الابتائية من وجهة نظر الوزارة الوصية: \|b دراسة ميدانية
260		\|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية \|c 2014
300		\|a 129 - 140
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a إعداد المعلمين \|a معلمو المرحلة الابتدائية \|a التقويم التربوي \|a طرق التدريس \|a تكنولوجيا التعليم
700		\|9 407066 \|a محمودي، نايلة امال \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|l 006 \|m ع6 \|o 1428 \|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية \|t Journal of Educational Research \|v 000
856		\|u 1428-000-006-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1211802 \|d 1211802