LEADER |
04126nam a22002177a 4500 |
001 |
0503701 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a علي الدين، عزت محمود
|q Aliuldin, Ezzat Mahmoud
|e مؤلف
|9 277985
|
245 |
|
|
|a انغلاق النص الآخر وانفتاحه في حركة النص في الشعر السعودي المعاصر
|
260 |
|
|
|b جامعة الطائف
|c 2009
|m 1430
|
300 |
|
|
|a 181 - 226
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يعتمد هذا البحث على تحليل النص الآخر بكل أنواعه ومصادره، وتفسيره داخل بنية القصيدة السعودية لبيان كيفية توظيف الشاعر الحديث ذلك النص في قصيدته. \ ونتيجة لاتجاه كل شاعر وهدفه من لجوئه إلى استخدام النصوص الأخرى في أشعاره وطريقة توظيفه إياها يتحدد نوع النص الآخر من حيث الانفتاح والانغلاق. \ وقد تنوعت مصادر النص الآخر في الشعر السعودي بين أكثر من مصدر، ولا يتميز مصدر من ذلك عن غيره بانغلاق النصوص التي أخذت منه أو انفتاحها، وكان لاستخدام النص الآخر أنماط متعددة ومتنوعة من حيث الالتزام بحرفية هذا النص من عدمها. \ وانغلاق النص كان أحد مستويات ثلاثة في الشعر السعودي المعاصر، مع الأخذ في الاعتبار أن كثيرا من الشعراء الذين استخدموا نصوصا مغلقة صنعوا ما صنعوا عمدا مع سبق الإصرار والترصد. \ كما كان هناك مستوى وسط بين انغلاق النص وانفتاحه، وجدناه كثيرا في النصوص الأخرى التي تجاوز فيها الشعراء حرفيتها النصية شيئا قليلا. \ أما انفتاح النص الآخر؛ فقد أوضحناه انطلاقا من أنواع التفاعلات النصية(التناص والمناص والميتانص) ففي (التناص) خرج النص الآخر، استجابة لأهداف الشعراء وطرائقهم من سكونيته، وتجاوز دلالته السابقة إلى دلالات أخرى جديدة ومتعددة. \ وفي (المناص)كان انفتاح النص مستجيبا أيضا لأهداف الشعراء وطرائقهم؛ فكان لا يختلف كثيرا عما كان عليه سابقه. \ وفي (الميتانص) الذي يمثل انفتاحا للنص بوصفه بنية نصية مستقلة ومتكاملة داخل نص أصلي أو غير أصلي (مناص أو تناص) أو مجاورة له.. أقول: في هذا كان لجوء الشعراء إلى ذلك بهدف النقد، وقد كان نقدا تاريخيا في جانب، وأدبيا في جانب آخر. \ وتبين في نهاية البحث أن الشاعر السعودي استخدم النصوص الأخرى في نصه المعاصر مرة بصورة منغلقة وأخرى بصورة منفتحة، وقد رأينا الانفتاح والانغلاق في شكلي القصيدة: الموروثة والحديثة؛ غير أن الانفتاح كان أقل في القصيدة الموروثة، وكان أكثر في القصيدة الحديثة. \
|
555 |
|
|
|a 751341
|
653 |
|
|
|a مصادر الشعر السعودي
|a الشعر العربي
|a العصر الحديث
|a السعودية
|a النصوص الشعرية
|a تحليل النصوص
|a انغلاق النصوص
|a انفتاح النصوص
|a التأثيرات الأدبية
|a الأدب العربي
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Taif University Journal (Arts & Education)
|l 001
|m مج 1, ع 1
|o 0568
|s مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية
|v 001
|x 4767-1658
|
856 |
|
|
|u 0568-001-001-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 121183
|d 121183
|