| LEADER |
03076nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0503721 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a عثمان، حامد محمد حامد
|q Othman, Hamed Mohammed Hamed
|e مؤلف
|9 272000
|
| 245 |
|
|
|a ملامح الوسطية وأثرها في تحقيق الأمن الفكري في ضوء القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الطائف
|c 2009
|m 1430
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 118
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يتلخص البحث في أن الوسطية بمفهومها الشرعي لا تخرج عن معنى العدل والخيرية والبينية، وتتمثل ملامحها في الخيرية والعدل واليسر ورفع الحرج والحكمة والاستقامة والبينية. وهي خير وسيلة لتحقيق الأمن والاستقرار في الأمة كما وأن الانحراف عنها يؤدي إلى الزعزعة والاضطراب بين أفرادها. \ ووسطية الإسلام عامة وشاملة لكل جوانب التشريع وهي قاعدة عظمى من قواعد الإسلام وعلى ضوئها يقوم الفكر الإسلامي الصحيح. \ إن عقل الإنسان هو الحصن المانع من الغزو الفكري لذا يجب تنقية العقل المسلم من الخرافات والأوهام واتباع الظن والأهواء ليكون للإنسان منهج حياة يقوده في جميع أموره ولا شك أن دين الإسلام هو المنهج الإلهي الملائم للفطرة الإنسانية السليمة. \ أما الأمن الفكري فمعناه أن يعيش المسلمون في بلادهم آمنين على مكونات أصالتهم وفكرهم وثقافتهم المستمدة من الكتاب والسنة. \ إن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بصورته الشرعية كفيل بتحقيق الخيرية المنشودة وتركه انحراف عن الجادة يستوجب الطرد من رحمة الله. \ ومن مظاهر الانحراف عن الوسطية الغلو والتنطع والإفراط والتفريط والطغيان العقلي وهذه كلها لها يأثيرها السلبي على الأمن الفكري للأمة الإسلامية. \
|
| 555 |
|
|
|a 703305
|
| 653 |
|
|
|a الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
|a الوسطية في الإسلام
|a الأمن الفكري
|a العدل
|a مبادئ الإسلام
|a الغزو الفكري
|a الغلو في الدين
|a الأخلاق الإسلامية
|a الإعلام الأمني
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 التربية والتعليم
|6 Literature
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Taif University Journal (Arts & Education)
|l 001
|m مج 1, ع 1
|o 0568
|s مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية
|v 001
|x 4767-1658
|
| 856 |
|
|
|u 0568-001-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 121191
|d 121191
|
