LEADER |
01306nam a22001817a 4500 |
001 |
0008394 |
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 96447
|a الحسون، عبدالرحمن
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقويم مناهج المواد الاجتماعية في ضوء اهداف التربية البيئية
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 1982
|g كانون الثاني
|
300 |
|
|
|a 91 - 113
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a القياس التربوي
|a تدريس المواد الاجتماعية
|a التربية البيئية
|a تقييم المناهج
|a التقييم التربوي
|a الاهداف التعليمية
|a حماية البيئة
|a تلوث البيئة
|a الوعي البيئي
|a المناهج الدراسية
|a الانسان والبيئة
|a عرض وتحليل المقالات
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 006
|m ع 6
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-006-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 30989193
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 1212
|d 1212
|