ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحديات التي تواجه السياسة ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التحديات التي تواجه السياسة التشغيلية في العراق

العنوان بلغة أخرى: Challenges Facing the Operational Policy in Iraq
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الجبوري، ثائر محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jobori, Thaer Mohammed Ibrahim
المجلد/العدد: مج28, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 431 - 445
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1212213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاقتصاد العراقي | المشكلات الاجتماعية | تشغيل العمالة | العمليات الانتاجية | القطاع الخاص
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن عدم قدرة الاقتصاد العراقي على توفير فرص عمل جديدة والتي تكون قادرة على استيعاب عدد كبير من الأيدي العاطلة عن العمل والداخلين الجدد إلى سوق العمل، حيث تعد هذه من أهم التحديات التي تواجه الاقتصاد بشكل عام، هنا يحتاج إلى جهود حثيثة في ظل الطاقات الإنتاجية المعطلة في الدولة، أيضا انعدام الأمن يعد من التحديات الكبيرة التي تواجه التشغيل في العراق، وإن الاستثمار من شأنه أن يوفر فرص عمل كبيرة، إضافة إلى إن السياسة التشغيلية في العراق تلاقي العديد من التحديات التي تحول بين تحقيق أهدافها المنشودة، وإن هذه التحديات متعددة منها سياسية ومنها اجتماعية ومنها اقتصادية، كل هذه التحديات تكون عائق أمام هذه السياسة في تحقيق أهدافها، حيث أن قصور الرؤى السياسية والاقتصادية والاجتماعية في كيفية إدارة الموارد المتاحة والهدر في الثروات والتبديد من أهم التحديات التي تواجه التشغيل، وإضافة إلى الصرعات والحروب والديون الخارجية التي طالما وقفت أمام تقدم وتطور المجتمع وسببت في التخلف الاقتصادي وتخلف القطاعات الحيوية في المجالات كافة، وتهميش القطاع الخاص جعله جامدا معطلا ولا سيما هذا القطاع له تأثير كبير على الاقتصاد، أن كل هذه التحديات من شأنها أن تؤدي إلى انهيار على كافة الأصعدة.

This practice represents an interactive co-evaluation activity among students, involving such elements as motivation, cooperation and collaborative work. It promotes meaningful learning experiences in a competitive environment. The goal of this activity is to examine topics which are explored during the semester through games that are created by students, as well as to promote holistic development and diversity through the investigation of a wide range of global cultures. Further, the activity seeks to enhance the internationalization of the pedagogic model that guides our collective educational philosophy. An empirical method of research is adopted in the current study which is based on observing students during an activity. Since the activity enhances students’ creativity for a better contextualization of the country to be presented. It replaces the traditional way of testing (the written tests) and gives the students the opportunity to see the level of the acquired learning in an interactive and fun context.
ISSN: 1817-6798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.