العنوان بلغة أخرى: |
Functionalism in Grammar between Sibawayh's Concept and Ahmed Al-Mutawakel's Concept: Starter Example |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
المؤلف الرئيسي: | راضي، رحيم مجيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Radi, Rahim Majeed |
المجلد/العدد: | مج3, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الصفحات: | 820 - 840 |
ISSN: |
2663-2284 |
رقم MD: | 1212667 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
النحو | مفهوم سيبويه | مفهوم أحمد المتوكل | Grammar | Sibawayh Concept | Ahmed Al-Mutawakel Concept
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يطرح سيبويه أفكارا تدخل في مجال النظرية الوظيفية، على الرغم من أنه يسير على منهجية تختلف عن ما عرضه أحمد المتوكل، لأن سيبويه يبني فكره على نظرية العامل، فهو يقلب اللغة ليضع لها قواعد عامة مرنة ليمكن العربي المولد وغير العربي من فهم ما يراد قوله وما يقال بصورة مقاربة لسليقة العربي الأصل، وفصل سيبويه إعراب المعرفة، أو بمنزلة المعرفة مبتدأ سواء جاء خبره مفرد، أو شبه حملة. أو جملة بنوعيها الاسمية والفعلية، وكان أكثر تمكنا ووضوحا مما حاول المتوكل من عرضه، إذ واجه المتوكل مشكل ضمير الشأن الذي لم يستطع أن يجد له مخرجا لغويا مختلفا في ذلك عن سيبويه الذي كان يقلب المخاطب برأيه معززا رأيه برأي من البيئة اللغوية المستعملة لهذا الاستعمال Sibawayh presents ideas that fall within the field of functional theory, although he follows a methodology that differs from what was presented by Ahmed al-Mutawakil, because Sibawayh builds his thought on the theory of the factor. In a manner close to the original Arab Siliqa. Sibawayh elaborated the syntax of knowledge, or the status of knowledge as a beginner, whether his experience came singular, semi-sentence, or sentence with its nominal and verb forms. That's about Sibawayh, who was flipping vocabulary to convince the addressee of his opinion, supporting his opinion with an opinion from the linguistic environment used for this use. |
---|---|
ISSN: |
2663-2284 |