ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جودة التعليم العالي وعلاقتها ب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

جودة التعليم العالي وعلاقتها بالتعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار - عنابة

العنوان بلغة أخرى: The Quality of Higher Education and its Relationship to Distance Learning among Students of the University of Badji Mokhtar Annaba
المصدر: مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
المؤلف الرئيسي: درغيش، بشرى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: لرقم، عز الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 315 - 333
DOI: 10.35779/2002-007-002-020
ISSN: 2437-0363
رقم MD: 1213144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | التخطيط التربوي | التعليم الإلكتروني | طلبة الجامعات | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة التعليم | التعليم عن بعد | طلبة جامعة باجي مختار بعنابة | Quality of Education | Distance Education | Students of Badji Mokhtar University of Annaba
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة العلاقة بين جودة التعليم والتعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار بعنابة، حيث استخدم المنهج الوصفي كما تم الاعتماد على استبانة وزعت على عينة مقدرة ب 60 طالب وطالبة، وقد توصلت الدراسة لوجود علاقة ارتباطيه بين جودة التعليم والتعليم عن بعد، وجود مستوى متوسط لجودة التعليم ووجود مستوى منخفض لتطبيق التعليم عن بعد لدى طلبة جامعة باجي مختار بعنابة، وجود علاقة ارتباطيه بين (جودة أعضاء هيئة التدريس، جودة الطلبة، جودة الإدارة التعليمية، جودة تقييم العملية التعليمية) والتعليم عن بعد، كما توصلت الدراسة لعدم وجود فروق في جودة التعليم تعزى لمتغيرات (الجنس، المستوى التعليمي، التخصص) لدى طلبة جامعة باجي مختار بعنابة.

This study aimed to find out the relationship between the quality of education and distance education among students of the University of Badji Mokhtar in Annaba, where the descriptive approach was used and a questionnaire was distributed to a sample estimated at 60 students, and the study concluded that there is a correlation between the quality of education and distance education, and the presence of an average level For the quality of education and a low level of distance education application among students of the University of Badji Muhtar in Annaba, there is a correlation between (the quality of faculty members, the quality of students, the quality of educational administration, the quality of the evaluation of the educational process) and distance education, and the study also found that there are no differences in the quality Education due to the variables (gender, educational level, specialization) among students of the University of Badji Mokhtar Annaba.
ISSN: 2437-0363

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.