خويلد، أسماء. (2017). مشكلة التأخر الدراسي بين النظري والتطبيقي: صعوبات تحديد المفهوم وعدم وضوح الإجراءات التطبيقية. مجلة البحوث التربوية والتعليمية، ع11 ، 223 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1213292
خويلد، أسماء. "مشكلة التأخر الدراسي بين النظري والتطبيقي: صعوبات تحديد المفهوم وعدم وضوح الإجراءات التطبيقية." مجلة البحوث التربوية والتعليمية ع11 (2017): 223 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1213292