Bendoui، C.، Fedel، H.، و Amrani، D. E. (2020). Implementing Performance-Based Assessment on Stress Pattern Use: The Case of Second Year License at Kasdi Merbah University Ouargla (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة قاصدي مرباح - ورقلة، ورقلة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1213655