ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > School Integration of Autistic...>الوصف

School Integration of Autistic Children

المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: Bouteraa, Ibtissem (Author)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 217 - 226
رقم MD: 1213828
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | الدمج المدرسي | أطفال التوحد | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
Autism | School Integration | Early Care | Parents | Teachers | Therapists
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: We consider that autistic children are ignored in the Algerian society. There is even a lack of statistical data on autistic children in Algeria. In this article, we highlight the importance of integrating the education of children with autism into the school community. We first present the characteristics of autistic children, then discuss the importance of integrating these children into the general education system and subsequently, we present a model that can be used to promote the school integration of these children.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.