| LEADER |
02798nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1960886 |
| 024 |
|
|
|3 10.37167/1677-006-001-026
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a طالة، لامية
|g Talla, Lamia
|e مؤلف
|9 407163
|
| 245 |
|
|
|a الصورة في الحضارات القديمة:
|b قراءة تاريخية
|
| 246 |
|
|
|a The Image in Ancient Civilizations:
|b A Historical Reading
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 317 - 328
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a منذ فجر التاريخ كان للصورة دور في تعليم الإنسان والمحافظة على خبراته وتجاربه الحياتية، إذ عرفها الإنسان في مرحلة سابقة من تطور اللغة، فأصبحت أداة تعبير شائعة لديه، ومعبرة عن الكلمات والجمل في اللغة، فلقد تغير موقعها ومكانتها عبر التاريخ، إذ كانت تتمتع بطابعها السحري، إلى اكتسابها الطابع المقدس في العصر القديم، ثم تحولت إلى مادة موجهة إلى النخبة (الفئة الأرستقراطية في المجتمع)، ثم اكتسبت الصورة الطابع الشعبي بعد انتشار التعليم والقراءة في المجتمع، خاصة بعد اكتشاف وسائل إعادة إنتاجها بشكل جماهيري.
|
| 520 |
|
|
|b Since the beginning of history, the image has played a role in the education of man and the preservation of his life experiences and experiences, as man knew it in an earlier stage of the development of language, It has become a common expression tool for him, expressing words and sentences in language. Its position and status have changed throughout history, as it had a magical character, to acquire the sacred character of the ancient era, and then turned into a material addressed to the elite (the aristocracy in society), The image then became popular after the spread of education and reading in the community, especially after the discovery of means of mass reproduction.
|
| 653 |
|
|
|a التصوير
|a الفنون الإسلامية
|a التاريخ القديم
|
| 692 |
|
|
|a الصورة
|a الحضارات القديمة
|a التصوير الإسلامي
|b Image
|b Ancient Civilizations
|b Islamic Photography
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 026
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 001
|m مج6, ع1
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 006
|x 2507-7228
|
| 856 |
|
|
|u 1677-006-001-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1213831
|d 1213831
|
