| LEADER |
02698nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1960891 |
| 024 |
|
|
|3 10.37167/1677-006-001-030
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a القرني، معيض بن عطية
|g Al-Qarni, Muidh bin Atiah
|e مؤلف
|9 471694
|
| 245 |
|
|
|a المكاشفة في السيرة الذاتية العربية:
|b دراسة تداولية
|
| 246 |
|
|
|a Disclosure in Arabic Autobiography:
|b A Pragmatic Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 359 - 375
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد (المكاشفة) من أبرز الآليات النصية في السيرة الذاتية العربية، ومن أهم ما يميزها عن غيرها من أشكال السرد التخييلي، ويمنحها خصوصيتها الأجناسية، ويحفظ لها موقعها في المحور الذي يتقاطع فيه الأدبي مع التاريخي، ويحقق لها قيمتها التداولية، وستحاول هذه الدراسة الكشف عن مقاصد المتلفظ التضامنية التي يوظف المكاشفة بهدف تحقيقها في قارئ السيرة الذاتية، إلى جانب الكشف عن مظاهر تجلياتها، ومدى مناسبتها لإنتاج الخطاب السير ذاتي العربي.
|
| 520 |
|
|
|b Disclosure is considered one of the textual mechanisms in Arabic autobiography and this is what make it distinguished from other fictional narratives giving it its distinct genre. Disclosure also preserves for the autobiography its position where the literary intersects with the historical achieving its pragmatic value. This study will reveal the supportive purposes of the speaker to achieve it the autobiography's reader in addition to disclosing its manifestations and the extent of its fitness to produce the Arabic autobiographical discourse.
|
| 653 |
|
|
|a السير الذاتية
|a السرد التخييلي
|a الأدب العربي
|a النقد الأدبي
|
| 692 |
|
|
|a السيرة الذاتية
|a المكاشفة
|a التداولية
|b Autobiography
|b Disclosure
|b Supportiveness
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 030
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 001
|m مج6, ع1
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 006
|x 2507-7228
|
| 700 |
|
|
|a الحسامي، عبدالحميد سيف أحمد
|g Al-Hosami, Abdel Hamid Seif
|e م. مشارك
|9 95734
|
| 856 |
|
|
|u 1677-006-001-030.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1213845
|d 1213845
|
