ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحكاية وبنيتها العميقة في النحو العربي

العنوان المترجم: The Story and Its Deep Structure in Arabic Grammar
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: النيهوم، عيسى عبدالرحمن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 391 - 414
DOI: 10.21608/JWADI.2015.85507
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1214134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02801nam a22002417a 4500
001 1961196
024 |3 10.21608/JWADI.2015.85507 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 402250  |a النيهوم، عيسى عبدالرحمن محمد  |e مؤلف  |q Alnaihoum, Issa Abdulrahman Mohammed 
242 |a The Story and Its Deep Structure in Arabic Grammar 
245 |a الحكاية وبنيتها العميقة في النحو العربي 
260 |b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب  |c 2015  |g يوليو 
300 |a 391 - 414 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الحكاية وبنيتها العميقة في النحو العربي. حيث تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى مبحثين. وعرض المبحث الأول مفهوم الحكاية (لغةً واصطلاحاً)، وأقسامها الحكاية على ضربين ومنها (حكاية المفرد وحكاية الجملة، وشملت حكاية الجملة ضربان حكاية ملفوظ وحكاية مكتوب أما حكاية المفرد تضمنت ضرب بأداة الاستفهام وضرب بغير أداة)، والإشارة إلى ما يحكي وما لا يحكي. وتناول المبحث الثاني النظرة العميقة للحكاية في بعض آيات الذكر الحكيم، والاستفهام على الحكاية، وحكاية القسم الصريح. واختتم البحث بالتأكيد على أن الحكاية نمط من أنماط التركيبات التي يستخدمها العرب في كلامهم بل الناس قاطبة بمختلف لغاتهم ذلك لأن نقل الكلام على وفق ما نُطق به هو ضرب من ضروب الاستخدام اللغوي يلجأ إليه في شتي مناحي الحياة لارتباطها بالقول. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a اللغة العربية  |a التراكيب اللغوية  |a النحو العربي  |a الحكاية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ  |l 007  |m مج7, ع7  |o 2370  |s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية  |v 007  |x 2536-9555 
856 |n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85507.html  |u 2370-007-007-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1214134  |d 1214134 

عناصر مشابهة