| LEADER |
03242nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1961267 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2015.85532
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 396000
|a صالح، فتح عبده
|e مؤلف
|q Saleh, Fath Abduh
|
| 242 |
|
|
|a Characteristics of Reasoning Among the Grammarians of Yemen in The Eighth and Ninth Centuries AH
|
| 245 |
|
|
|a سمات التعليل عند نحاة اليمن في القرنين الثامن والتاسع الهجريين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 338 - 382
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على سمات التعليل عند نحاة اليمن في القرنين الثامن والتاسع الهجريين. وتكونت الدراسة من ثلاثة مطالب، تحدث الأول عن العلة تعريفها، ونشأتها، وتطورها. وتناول الثاني سيرة أبرز نحاة اليمن في القرنين الثامن والتاسع الهجريين، ومنها العلوي (ت 749هـ)، والنجراني (ت 794هـ)، وابن هطيل، وعلى بن محمد بن أبي القاسم (ت 837هـ)، والرصاص، والمهدي (ت 840هـ). واشتمل الثالث على سمات التعليل عند نحاة اليمن في القرنين الثامن والتاسع الهجريين، ومنها العناية والاهتمام بأمر التعليل، وظهور الحس البلاغي في عللهم النحوية، وشرح علل الأحكام النحوية وتوضيحها، والتعليل قائم على المناقشة والحوار، والاعتماد في التعليل على اللغة المستقرة، وتدخل التعليل في صوغ الأحكام النحوية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة أن العلة النحوية مرت بثلاث مراحل تبعاً لتطور النحو العربي، ووسمت كل مرحلة بسمات حددت أطار التعليل وحدوده. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a العلل النحوية
|a العلوي، يحيى بن حمزة بن علي بن إبراهيم، ت. 749 هـ.
|a النجراني، إسماعيل بن عطية النجراني، ت. 794 هـ.
|
| 700 |
|
|
|9 298694
|a كشك، أحمد محمد عبدالعزيز
|e مشرف
|q Keshk, Ahmed Mohammed Abdulaziz
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 010
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 008
|m مج8, ع8
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 008
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85532.html
|u 2370-008-008-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214175
|d 1214175
|
