ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مظاهر تطور التعليم في الجزائر...>الوصف

مظاهر تطور التعليم في الجزائر أثناء الوجود العثماني

العنوان بلغة أخرى: Aspects of the Development of Education in Algeria during the Ottoman Presence
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: زيدور، صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 179 - 187
DOI: 10.35645/1711-007-005-012
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 1214194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تاريخ الجزائر | الحركة العلمية | النهضة الثقافية | المؤسسات التربوية | العصر العثماني
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم | الجزائر | العهد العثماني | المؤسسات التعليمية | Education | Algeria | Ottoman Era | Educational Institutions
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: شهدت الجزائر أثناء الوجود التركي تطورا ملحوظا في التعليم من خلال إنشاء المؤسسات التعليمية، وانتشارها بشكل كبير عبر مناطق الوطن (المغرب الأوسط) وفتحها أمام كافة الناس وبروز اهتمام كبير بتعليم الأطفال، كما كان لهذه المدارس نظام تسير عليه انطلاقا من التسيير المالي والإداري لها، والبرامج المعتمدة في التعليم والطرق المعدة لذلك وأوقات التدريس، وقد خص هذا العمل بقوانين تضبط العملية التعليمية التعلمية أنا ذاك، وقد ذكر هذا العديد من المؤرخين والباحثين ووصف بأن التعليم في الجزائر كان جيدا جدا قبل دخول الاستعمال الفرنسي على الرغم من أن الجزائر لم تزخر بمعهد أو جامع كالزيتونة أو الأزهر في هذا الشأن، وهذا ما يجعل المتتبع يبحث في المناهج المتبعة في التعليم بالجزائر أثناء الوجود العثماني، وما هي الطرق والبرامج المعدة لتنفيذ العملية التعليمية التعلمية وما هي العوامل التي ساعدت على تطوره وجودته؟ .

During the Turkish presence, Algeria witnessed a remarkable development in education through the establishment of educational institutions, And its spread widely throughout the regions of the homeland (Middle Morocco), and opened it to all people, and there was great interest in educating children, These schools also had a system that they followed, based on the financial and administrative management of them, The approved programs in education, the methods prepared for that, and the teaching times This work was singled out by laws regulating the teaching-learning process, This was mentioned by many historians and researchers and described that education in Algeria was very good before entering French usage Although Algeria did not have an institute or a mosque like Al-Zaytouna or Al-Azhar in this regard, This is what makes the observer look at the curricula followed in education in Algeria during the Ottoman presence, and what are the methods and programs designed to implement the educational process, and what are the factors that helped in its development and quality?.
ISSN: 2437-086X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.