| LEADER |
06487nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1961403 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|9 649199
|a الثقبي، يحيى بن إبراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر منهج الدعوة بأبعاده المفاهيمية والتفاعلية لتحقيق سنة الاجتماع:
|b دراسة تأصيلية
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of the Advocacy Approach Based on Concepts and Interaction to Achieve the Year of the Meeting:
|b Root Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 133
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الحديث عن أثر منهج الدعوة بأبعاده المتعددة لتحقيق سنة الاجتماع، واسع الأطراف، متعدد الجوانب، وستحاول الدراسة لملمة أطراف الموضوع، وجمع شتاته، عبر التركيز على أثر منهج الدعوة بأبعاده المفاهيمية والتفاعلية لتحقيق سنة الاجتماع. وهذه الدراسة مأخوذة من رسالة الماجستير بعنوان منهج الدعوة الإسلامية وفق السنن الإلهية وأثره في البناء الاجتماعي. بجامعة المدينة العالمية، كلية العلوم الإسلامية قسم الدعوة وأصول الدين، والداعي لهذه الدراسة ضعف الاهتمام بمفهوم الاجتماع الشرعي، وغياب أثر منهج الدعوة بأبعاده المفاهيمية والتفاعلية، مما نتج عنه انحراف عن المقصد الشرعي لتلك الاجتماعات، تمثلت في بعض المظاهر السلبية التي أدت إلى الاختلاف والتنازع. وإسهاما من الباحث لإيجاد حلول تأصيلية لهذه المشكلة كان الهدف الرئيس للبحث: إبراز أثر منهج الدعوة بأبعاده المفاهيمية والتفاعلية لتحقيق سنة الاجتماع، ولتحقيق الهدف الرئيس والأهداف الفرعية تم تقسيم الدراسة إلى مبحثين، وسلكت الدراسة المنهج الوصفي، وقد خرجت الدراسة بنتائج وتوصيات من أهمها: أن المقصود من البعد المفاهيمي للاجتماع الشرعي في القرآن الكريم والحديث الشريف هو: تضام شخصين أو أمرين فأكثر، بقصد أو تناسب. جاءت الشريعة بالدعوة إلى الاهتمام بالبعد التفاعلي للاجتماع والحث على الأعمال الفاضلة؛ لا يحصل الاجتماع إلا إذا توفرت قواعده وشرائطه، ولا تحصل الصورة المثلى منه، إلا بتحقق مجموع هذه القواعد والضوابط، ولا يؤمن استمراره إلا باستصحاب نفس القواعد والشرائط. لفت انتباه الباحثين؛ لإبراز أثر مناهج الدعوة الإسلامية بأبعادها المختلفة لتحقيق سنة الاجتماع، عرض سنن الاجتماع بما يتواكب مع واقع العصر بشتى الوسائل والإمكانيات.
|
| 520 |
|
|
|b Talking about the impact of the advocacy approach in its multiple dimensions to achieve the year of the meeting, broad-based, multifaceted, and the researcher will try to familiarize his limbs and gather his diaspora, by focusing on the impact of the advocacy approach with its conceptual and interactive dimensions to achieve the year of the meeting. This study is based on the master's thesis entitled The Islamic Da'wa Curriculum according to the Divine Sunnance and its impact on social construction. At The International City University, Faculty of Islamic Sciences Department of Advocacy and The Origins of Religion, the convener of this study has a weak interest in the concept of legitimate meeting, and the absence of the impact of the approach of advocacy based on its conceptual and interactive dimensions, resulting in a deviation from the legitimate purpose of these meetings, consisting of some negative manifestations that led to differences and conflicts. As a contribution from the researcher to find rooting solutions to this problem, the main objective of the research was to highlight the impact of the approach of advocacy with its conceptual and interactive dimensions to achieve the year of the meeting, and to achieve the main goal and sub-objectives the study was divided into two researchers, and the researcher look the descriptive approach to present the study, and the study came up with results and recommendations of the most important: the conceptual dimension of the legitimate meeting in the Holy Quran and hadith is: the two or two things and more, with intent or proportionality. The sharieh came with a call to pay attention to the interactive dimension of the meeting and to encourage virtuous deeds. The meeting does not take place unless its rules and conditions are available, and the optimal form of it does not occur, except by the realization of the sum of these rules and controls, and its continuation is not secured except by a companying the same rules and conditions. Draw the attention of researchers; to highlight the impact of the Islamic da'wah curricula with its various dimensions to achieve the sunnah of the meeting, and to present the sunnah of the meeting in line with the reality of the age through various means and capabilities.
|
| 653 |
|
|
|a الدعوة الإسلامية
|a القرآن الكريم
|a الشريعة الإسلامية
|a العقيدة الإسلامية
|a المجتمع الإسلامي
|
| 692 |
|
|
|a منهج
|a الدعوة
|a الأبعاد
|a المفاهيمية
|a التفاعلية
|a الاجتماع
|b Curriculum
|b Advocacy
|b Climension
|b Conceptual
|b Interactive
|b Meeting
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 004
|e International Islamic Sciences Journal
|l 004
|m مج5, ع4
|o 1785
|s مجلة العلوم الإسلامية الدولية
|v 005
|
| 700 |
|
|
|a البساطي، محمد السيد إبراهيم
|g Al-Busaty, Muhammad Sayed
|e م. مشارك
|9 503559
|
| 856 |
|
|
|u 1785-005-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1214383
|d 1214383
|
