LEADER |
02828nam a22002777a 4500 |
001 |
1961475 |
024 |
|
|
|3 10.37167/1677-007-001-040
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 444353
|a طهلال، عيسى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير الثقافة اللاتينية في الرواية الجزائرية المعاصرة:
|b رواية "أحاول أن أتذكر" لـ ميلود حميدة أنموذجا
|
246 |
|
|
|a The Impact of Latin Culture in the Contemporary Algerian:
|b Novel "I Try to Remember" by Miloud Homida
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 469 - 478
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعددت بعض التجارب الإبداعية الروائية التي اشتغلت داخل فضاءات ثقافية مميزة، تكتشف في أجوائها تجارب متنوعة تحاول أن تتفاعل مع سياقات ثقافية وحضارية مختلفة، ومن ثم فإن هذه الدراسة قد ولجت إلى عمق هذه التجارب واختارت رواية لها أثرها في قراءة الآخر، قراءة تحملك إلى مجتمع آخر، وأنساق ثقافية مختلفة لها أبعادها الخاصة، ومن أهم النتائج التي توصلنا إليها هو حضور خصوصية الحوار الحضاري الأدبي وأثره داخل الإبداع الجزائري على الخصوص، وتنوع الخطاب الثقافي والإبداعي ضمن صور الأنا القلقة التي تبحث عن أمن بين مجتمعين مختلفين.
|
520 |
|
|
|b Contemporary Arabic literature includes many important creations that appeared within distinctive spaces, Where multiple experiments are discovered with their different methods, and our study has entered into the depth of these experiments. This reading works towards a different culture distinct into the space of literature and creative, The most important results is to attend the privacy of the Civilizations Dialogue and its impact on Arab and Algerian communities in particular, as well as an actual conflict among different social structures on the other.
|
653 |
|
|
|a الثقافة اللاتينية
|a الأدب الإسباني
|a الروايات العربية
|a حميدة، ميلود
|
692 |
|
|
|a الثقافة
|a اللاتينية
|a الرواية
|b Culture
|b Latin
|b Novel
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 040
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 001
|m مج7, ع1
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 007
|x 2507-7228
|
856 |
|
|
|u 1677-007-001-040.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1214413
|d 1214413
|