| LEADER |
03353nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1961715 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2017.85283
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الجنايني، هبة السيد محمد أحمد
|q
|g Al Ganainy, Heba Al Sayed Mohammed Ahmed
|e مؤلف
|9 649331
|
| 242 |
|
|
|a Applications of Practical Logic in Everyday Life:
|b Inference and Fallacies
|
| 245 |
|
|
|a تطبيقات المنطق العملي في الحياة اليومية:
|b الاستدلال والمغالطات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تطبيقات المنطق العملي في الحياة اليومية... الاستدلال والمغالطات. حيث تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور. وعرض المحور الأول الاستدلالات الخادعة أهم تطبيقات المنطق العملي والمنطق العملي هو ترسيخ قواعد الحوار المثمر والجيد وقواعد الجدل الصحيح. وتناول المحور الثاني جذور المغالطات وأهمية دراستها وتعتبر المغالطات حجج باطلة ترتدي ثوب الحجج الصحيحة ويتم كشفها في عملية الاستدلال العلمي. وكشف المحور الثالث عن طرائق الاستدلال الخادعة وتضمن (الحيل البلاغية وألاعيبها واعتمدها على قوة الكلمات المستخدمة ومدى تأثيرها على المتلقي، ومصادر المغالطات في الحياة اليومية تكمن في ثلاث عناصر وهم غموض اللغة والحكم ورد الفعل كمصدر للمغالطات). واختتم البحث بالتأكيد على أن المغالطات والحيل البلاغية باعتبارهما إحدى طرائق الاستدلال الزائف في الحياة اليومية باعتبارهما أهم تطبيقات المنطق العملي والتي يلجأ فيها المرء إلى ارتداء ثوب الحقيقة الزائفة عن طريق فصل السياق الحقيقي لها ويكثر استخدام تلك المغالطات في الحياة اليومية حيث نمارسها في نطاق الحديث العادي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الفلسفي
|a علم المنطق
|a المنطق العملي
|a الاستدلال
|a المغالطات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 015
|m مج15, ع15
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 015
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85283.html
|u 2370-015-015-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214651
|d 1214651
|
