| LEADER |
03669nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1961733 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2017.85289
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بشير، حسين حميد عباس
|q Bashir, Hussein Hamid Abbas
|e مؤلف
|9 499875
|
| 242 |
|
|
|a The Concept of The Noble Quran in Calling the Polytheists to Unification of The Lord of The Universe
|
| 245 |
|
|
|a مفهوم القرآن الكريم في دعوة المشركين إلى توحيد رب العالمين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 293 - 340
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على تحديد وجوه الإعجاز الواردة في منهج القرآن الكريم في الاستدلال على وحدانية الله. تم استخدام المنهج التحليلي الاستنباطي. انقسم البحث إلى ثلاث مباحث، تناول المبحث الأول المنهج العاطفي في الدعوة إلى توحيد الله، وفيه ثلاث مطالب، المطلب الأول أسلوب الموعظة الحسنة، المطلب الثاني التذكير بآلاء الله على عباده المستوجبة شكره، المطلب الثالث الترغيب والترهيب. وعرض المبحث الثاني المنهج العقلي في الدعوة إلى توحيد الله، وفيه ثلاث مطالب، المطلب الأول ضرب الأمثال، المطلب الثاني أسلوب سرد القصص، المطلب الثالث الجدل والمناظرة والحوار. وناقش المبحث الثالث المنهج الحسي في الدعوة إلى توحيد الله، وفيه مطلبان، المطلب الأول لفت الحس إلى التعرف على المحسوسات للوصول عن طريقها إلى القناعات، المطلب الثاني تأييد الأنبياء والمرسلين عليهم السلام بالمعجزات الحسية. توصل البحث إلى عدة نتائج، أهمها إن المنهج القرآني يوافق الفطرة ويناسب جميع العقول وأدلته برهانية يقينية لا تثير شكوكًا ولا ريبًا، ودعا القرآن الكريم المشركين إلى التأمل في مصير المكذبين من الأمم السابقة لأخذ الدرس والعبرة بسنن الله في الخلق، وإن القرآن دعا للتوحيد بالتذكير بنعم الله تعالى التي لا تعد ولا تحصى والتي امتن الله بها على جميع مخلوقاته لعلهم يشكرون الله ويؤمنون به. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الدعوة الإسلامية
|a التوحيد
|a العقيدة الإسلامية
|a تفسير القرآن
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 015
|m مج15, ع15
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 015
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85289.html
|u 2370-015-015-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214675
|d 1214675
|
