| LEADER |
02949nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1961782 |
| 024 |
|
|
|3 10.37140/1701-010-002-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a حداد، خديجة
|q Haddad, Khadija
|e مؤلف
|9 517626
|
| 245 |
|
|
|a المفاهيم الإجرائية للبنيوية التكوينية الغولدمانية
|
| 246 |
|
|
|a Procedural Concepts of Goldman Formative Structuralism
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 211
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a انصب تركيز البنيوية التكوينية الغولدمانية أثناء عملية تحليل النصوص على العلائق والشروط التي أفرزت العمل الأدبي؛ وذلك من منطلق أن النص ليس بنية منغلقة على ذاتها. وتأتي هذه المقالة للتعريف بالبنيوية التكوينية وكذا التعريج على المفاهيم الإجرائية التي اعتمدتها بغية مقاربة النصوص الإبداعية. وقد توصلنا في مقالتنا هذه إلى أن البنيوية جاءت لسد الهفوات التي وقعت فيها البنيوية وبالأخص الشكلية، من خلال ربط لوسيان غولدمان الأثر بالشروط والعلائق التي تبلور منها.
|
| 520 |
|
|
|b During the process of analyzing texts, the pioneers of Goldmanian structuralism focused on the relationships and conditions that produced the literary work; This is in view of the fact that the text is not a closed structure on itself. This article comes to define formative structuralism, as well as to explain the procedural concepts that it has adopted in order to approach creative texts. In this article, we concluded that structuralism came to bridge the lapses in which structuralism occurred especially formalism, by linking Lucien Goldman's impact to the conditions and relationships that crystallized from it.
|
| 653 |
|
|
|a النصوص الادبية
|a الطبقات الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a البنيوية التكوينية
|a البنية الدالة
|a الفهم والتفسير
|a الوعى القائم والوعى الممكن
|a رؤية العالم
|b Structural Structuralism
|b Functional Structure Understanding and Interpretation
|b Existing Consciousness and Possible Consciousness
|b Seeing around the World
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Cultural Dialogue Review
|f Al-ḥiwār al-ṯaqāfī
|l 002
|m مج10, ع2
|o 1701
|s مجلة الحوار الثقافي
|v 010
|x 2253-0746
|
| 856 |
|
|
|u 1701-010-002-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214735
|d 1214735
|
