| LEADER |
03543nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1961908 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2018.85260
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 67921
|a أحمد، الصاوي الصاوي
|e مؤلف
|q Ahmed, Alsawi Alsawi
|
| 242 |
|
|
|a The Scientific and Philosophical Approach Among the Owners of The Two Oldest Civilizations:
|b The Egyptian and Chinese Civilizations
|
| 245 |
|
|
|a المنهج العلمي والفلسفي لدى أصحاب أقدم حضارتين:
|b المصرية والصينية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 10
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المنهج العلمي والفلسفي لدى أصحاب أقدم حضارتين المصرية والصينية. تمركز المحتوى المعرفي للبحث على عدة عناصر، عرض العنصر الأول التراث الحضاري المصري والصيني وما يحويه من رؤى علمية وفلسفية، وأهم ما تتميز بهما الحضارتان، عبادة الإله والتوحيد وعبادة الشمس وغيرها. وأكد العنصر الثاني على أسباب تجاهل الرؤى العلمية والفلسفية للحضارتين، اختفاء اللغة التي كتبت بها الحضارتان، تعرض الحضارتين للنهب الاستعماري، التغيرات المناخية، محاولة الغرب إرجاع أسس العلم والفكر الفلسفي إلى اليونان. وأهتم العنصر الثالث بـ أبرز قضايا الفلسفة والعلم في مصر والصين من حيث، خصائص فلسفة الحضارتين. وهدف العنصر الرابع على المناهج العلمية والفلسفة السائدة لدى أصحاب الحضارتين المصرية والصينية. وبين أهم المناهج العلمية والفلسفية، المنهج العقلي، الحدس، المنهج التحليلي، والتركيبي، منهج التنسك، النفسي، النقدي. وأختتم البحث بالإشارة إلى أن القدماء المصريين والصينيين كانوا أصحاب فلسفة شمولية قائمة على مناهج علمية وفلسفية، شاملة منها العقلي والحسي والغيبي الروحي وغيرها، وللتأكد من ذلك لابد من الوقوف على أسرار هذا التراث المفقود. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التراث الحضاري
|a الفكر الفلسفي
|a الحضارة المصرية
|a الحضارة الصينية
|
| 700 |
|
|
|9 591105
|a رونغ، وي تشي
|e م. مشارك
|q Wei Chi, Rong
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 017
|m مج17, ع17
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 017
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85260.html
|u 2370-017-017-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214847
|d 1214847
|
