العبوسى، خديجة حسون علوان، السمان، مروان أحمد محمد، زاير، سعد علي، و شحاتة، حسن سيد. (2021). برنامج قائم على النظرية البنيوية وفاعليته فى تنمية مهارات التحليل النحوى والتحليل الدلالى لدى طالبات الصف الخامس العلمى بالعراق.
مجلة القراءة والمعرفة، ع240
، 15 - 35. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1214932
MLA إسلوب
العبوسى، خديجة حسون علوان، مروان أحمد محمد السمان، سعد علي زاير، و حسن سيد شحاتة. "برنامج قائم على النظرية البنيوية وفاعليته فى تنمية مهارات التحليل النحوى والتحليل الدلالى لدى طالبات الصف الخامس العلمى بالعراق."
مجلة القراءة والمعرفة
ع240 (2021): 15 - 35.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1214932