الفروق فى جودة الأداء الوظيفى لدى المديرين فى ضوء المتغيرات الديمغرافية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عيد عبدالجواد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالسميع، محمد السيد صديق (مشرف), طه، منال عبدالنعيم محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع240 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 123 - 166 |
| رقم MD: | 1215033 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق في جودة الأداء الوظيفي لدى المديرين في ضوء المتغيرات الديمغرافية. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، والمنهج التحليلي والمقارن. وتمثلت أداة الدراسة في مقياس جودة الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس، تم تطبيقها على عينة مكونة من (20) مدير ومديرة من مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة أسوان، تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، وذلك في الفترة في النصف الأول من العام الدراسي (2020-2021م). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود قيم دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) مما يدل على فاعلية البرنامج الإرشادي في تحسين جودة الأداء الوظيفي لدى المديرين المجموعة التجريبية أي جاءت النتائج لصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التسلطية وعلاقتها بالأداء الوظيفى لدى مديري المدارس
بواسطة: محمد، عيد عبدالجواد أحمد منشور: (2021) -
التجربة المعاصرة للتنظيم الإداري في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشيخ، حسن بن محمد منشور: (2006) -
رؤية استراتيجية لتطوير الأداء الوظيفي للعاملين بالجامعات اليمنية الحكومية في ضوء إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: الرحامي، محمد أحمد منشور: (2019) -
دور بعض المتغيرات الشخصية والديموغرافية في أثر العلاقات غير الرسمية على أداء العاملين دراسة مقارنة بين المستشفيات العامة والخاصة في الأردن
بواسطة: أحمد، مروة كامل مصطفى منشور: (2002) -
تأثير الأنماط القيادية في تطبيق فلسفة إدارة الجودة الشاملة: دراسة ميدانية على العاملين بجامعة المرقب
بواسطة: معتوق، طارق أبو شعفة منشور: (2016)
