ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام أساتذة جامعة بغداد لشب...>الوصف

استخدام أساتذة جامعة بغداد لشبكات التواصل الاجتماعي والإشباعات المتحققة منها: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: University of Baghdad Professors' Use of Social Media and The Gratifications Achieved from Them: A Field Study
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: مهدي، مصطفى حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 425 - 434
DOI: 10.21608/JWADI.2018.85186
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1215051
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا الاتصالات | شبكات التواصل الاجتماعي | التعليم العالي | هيئة التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن استخدام أساتذة جامعة بغداد لشبكات التواصل الاجتماعي والإشباعات المتحققة منها دراسة ميدانية، وتحديد الغاية من إستخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى أساتذة الجامعة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، والمسحي. وتمثلت الأداة في استمارة استبيان. وتمثلت عينة الدراسة في عينة من أفراد أساتذة جامعة بغداد حيث جرت على عينة قوامها (267)، ووزعت عينة الدراسة بعدد(168) مفردة علمي، وعدد(89) مفردة أدبي، وبينت الدراسة أن من لديهم حساب على مواقع التواصل الاجتماعي كان عددهم (236)، ووزعت عينة الدراسة تبعا للدوافع لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي بعدد(181) مرتبة أولى، وعدد(105) في المرتبة الثانية، وعدد (112) في المرتبة الثالثة. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أهم التوصيات، دراسة مستقبلية مشابهة لهذه الدراسة ولكن باختلاف العينة كاستخدام النخبة السياسية لوسائل التواصل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2536-9555

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.