×
دليل المستخدم
يوسف، هالة الشحات عطية. (2021). برنامج قائم على استراتيجيات التفكير الجانبي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التفكير التوليدي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع133 ، 374 - 445. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1215188
يوسف، هالة الشحات عطية. "برنامج قائم على استراتيجيات التفكير الجانبي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التفكير التوليدي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع133 (2021): 374 - 445. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1215188