ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النسق القيمي وعلاقته بالأمن ال...>الوصف

النسق القيمي وعلاقته بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: The Value System and Its Relationship to Psychological Security Among Secondary Stage Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، علاء الحسيني حسنين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج79, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 259 - 275
DOI: 10.21608/MKMGT.2020.198661
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1215304
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الأمن النفسي | طلاب المدارس | التعليم الثانوي | النسق القيمي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على العلاقة ما بين النسق القيمي وعلاقته بالأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم النسق القيمي والأمن النفسي، وبلغ حجم عينة الدراسة (400) طالب وطالبة من مختلف التخصصات الثلاثة وهم ثانوي أزهر وثانوي عام وثانوي فنى بمحافظة الغربية، وطبقت عليهم مقياس المفارقة القيمية، ومقياس الطمأنينة والرضا عن الحياة، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها يوجد معامل ارتباط طردي بين درجات النسق القيمي ودرجة الأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية عند مستوى دلالة (0.01)، فضلاً عن عدم وجود فروق بين متوسطي درجات الجنسين من طلاب المرحلة الثانوية في الأمن النفسي حيث كانت غير دالة على مقياس الطمأنينة والرضا عن الحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.