| LEADER |
05680nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1962605 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الحربي، عائشة بنت مرشود حميد
|g Al-Harbi, Aisha Marshood Hamid
|e مؤلف
|q Alharbi, Aisha Bint Marshoud Hamid
|9 95142
|
| 245 |
|
|
|a منصات إلكترونية تعليمية لتعليم اللغة العربية للأطفال
|
| 260 |
|
|
|b إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 140 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Conference Proceedings
|
| 520 |
|
|
|b The goal is to develop a proposal for an interactive educational environment to teach Arabic to young people and employ web technology, and that combines the advantages of electronic content management systems with social media networks (Facebook and Twitter). The environment interactive enables teachers to publish lessons and goals, set assignments, and implement educational activities, through multiple technologies, as it enables teachers to conduct electronic tests, distribute roles, divide students into work groups, and help teachers exchange scientific ideas, share ideas. Which helps to achieve high-quality educational outcomes. The integrated education through electronic platforms saves students from the obstacles of time and cost, in this case the students save the effort. The use of the standard Arabic language and literature of the students will increase through the exchange of views with their peers from among the students, joining the educational and cultural forums and the educational, cultural forums. Others, using the Arabic language, through these electronic means and modern technology; Because it gives them the opportunity to use the language, and therefore, their self-confidence enables them to learn the language, and it works on the rapid growth of their linguistic competence and the development of their lexical vocabulary more, and accordingly, when our goal of establishing the educational platform is that young people have the opportunity, sufficient for interaction. Linguistic use through modern technology is elegant and beautiful, just like the beauty as classical Arabic. Flexible platforms that develop the four language skills: (writing, reading, listening, and speaking) alike.
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى وضع مقترح لبيئة تعليمية تفاعلية لتعليم اللغة العربية للنشء، توظف تقنية الويب، وتجمع بين مميزات أنظمة إدارة المحتوى الإلكتروني وشبكات التواصل الاجتماعي (الفيس بوك وتويتر)، وتمكن المعلمين من نشر الدروس والأهداف، ووضع الواجبات، وتطبيق الأنشطة التعليمية، من خلال تقنيات متعددة، كما أنها تمكن المعلمين من إجراء الاختبارات الإلكترونية، وتوزيع الأدوار، وتقسيم الطلاب إلى مجموعات عمل، وتساعد على تبادل الأفكار والأداء بين المعلمين والطلاب، ومشاركة المحتوى العلمي؛ مما يساعد على تحقيق مخرجات تعليمية ذات جودة عالية. ويخلص التعليم المدمج عبر المنصات الإلكترونية الطلبة من عوائق الوقت والتكلفة، كما أن استخدام اللغة العربية الفصحى وآدابها من الطلبة سيزداد من خلال تبادل الآراء مع أقرانهم من الطلبة، والانضمام إلى المنتديات اللغوية التعليمية والثقافية، وتنظيم اللقاءات مع الطلبة الآخرين باستخدام اللغة العربية، عبر هذه الوسائل الإلكترونية الحديثة؛ لأنه يمنحهم الفرصة لاستخدام اللغة؛ ومن ثم فإن ثقتهم بأنفسهم تمكنهم من اللغة، وتعمل على نمو كفايتهم اللغوية نموا متسارع الفائدة، وتطور مفردات معجمهم اللغوي تطويرا أكثر؛ وعلى هذا فهدفنا من إنشاء المنصة التعليمية أن يمتلك النشء الفرصة الكافية للتفاعل، واستخدام البرامج اللغوية من خلال التكنولوجيا الحديثة استخداما أنيقا جميلا كجمال الفصحى. وهي منصات ذات مرونة تعمل على تطوير المهارات اللغوية الأربعة: (الكتابة، والقراءة، والاستماع، والمحادثة) على حد سواء.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الهوية العربية
|a تعليم اللغة العربية
|a التعليم الإلكتروني
|a المنصات التعليمية الإلكترونية
|
| 692 |
|
|
|a إدارة التعلم
|a الإنترنت
|a ويبكس
|a فيسبوك
|a الباقات
|b Learning Management
|b Internet
|b Webex
|b Facebook
|b Packages
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، ملاك عبدالواحد
|e م. مشارك
|9 649847
|
| 773 |
|
|
|c 008
|d مكة المكرمة
|i إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث والنشر العلمي ومجمع اللغة العربية وجمعية البحث العلمي
|l 000
|o 7868
|p 3
|s كتاب أبحاث مؤتمر مكة الدولي الثالث للغة العربية وآدابها: اللغة العربية والتواصل الحضاري
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7868-000-000-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1215506
|d 1215506
|
