| LEADER |
03133nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1962608 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2019.85110
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، أحمد عادل عبدالمولى
|g Abdel Mawla, Ahmed Adel
|e مؤلف
|9 542904
|
| 242 |
|
|
|a Semantic Contexts of Musical Instruments in The Andalusian Poetry
|
| 245 |
|
|
|a السياقات الدلالية للآلات الموسيقية في الشعر الأندلسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 180
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على السياقات الدلالية للآلات الموسيقية في الشعر الأندلسي. وتكون البحث من ثلاثة مباحث، اشتمل المبحث الأول على الآلات الوترية، منها العود، والرباب، والطنبور. وتركز المبحث الثاني على آلات النفخ، حيث يعتبر المزمار والناي من أشهر آلات النفخ التي ردد الشعر الأندلسي ذكرها إلى جانب الآلات الوترية، وآلات النفخ لا تكون إلا بصحبة الآلات الوترية التي لها مركز الصدارة، فكان النفخ ملازماً للوتر لا يفارقه ولا يبرحه. وانتقل المبحث الثالث إلى آلات الإيقاع، فقد تقل آلات الإيقاع في ورودها في الشعر الأندلسي بخلاف الآلات الوترية والنفخية، ومن آلات الإيقاع الطار، والطبل. واختتم البحث بالتأكيد على أن الإبداع الشعري الأندلسي في جملته استطاع أن يكون تعبيرياً فرقة موسيقية تعزف مختلف الألحان لشتى السياقات والأحوال التي تعتري النفس والوجدان، الأمر الذي يكشف عن صدور الآلات الموسيقية في هذا الإبداع عن عقيدة اعتبارها مكوناً ثقافياً، وعماداً حضارياً يثبت بجلاء أن الموسيقى والشعر صنوان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الأندلس
|a الموسيقى العربية
|a الآلات الموسيقية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 023
|m مج23, ع23
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 023
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85110.html
|u 2370-023-023-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1215513
|d 1215513
|
