ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المسرح الرقمي في ظل عصر الرقمن...>مارك

المسرح الرقمي في ظل عصر الرقمنة

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: مسعود، فاطمة مبروك (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 293 - 330
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1215534
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقنيات الرقمية | الكتابة الأدبية | التجارب الغربية | التجارب العربية | الأدب المسرحي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

161

حفظ في:
LEADER 08310nam a22002177a 4500
001 1962636
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 349370  |a مسعود، فاطمة مبروك  |e مؤلف 
245 |a المسرح الرقمي في ظل عصر الرقمنة 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2021 
300 |a 293 - 330 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مشكلة الدراسة: مما لا شك فيه أن البشرية شهدت على مر العصور العديد من الثورات المختلفة التي أدت إلى التغيير في كل المجالات سواء السياسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو الثقافية، وخاصة (الثورة الرقمية)، وما نجم عنها من تقنيات رقمية تم إدخالها في هذه المجالات، وبالطبع أثرت في الفنون الأدبية من الشعر، والرواية، والمسرح أيضا الذي تفاعل معها واستفاد من تقنياتها، وبرمجياتها في مجال الصوت، والصورة، والإضاءة والتمثيل. فظهر ما يسمى (بالواقع الافتراضي، والشخصية الافتراضية والفضاء الإلكتروني، والسينوغرافيا الرقمية). ذلك الأمر الذي دفع الباحثة للخوض في تلك الإشكالية الخاصة بالمسرح الرقمي في ظل عصر الرقمنة، موضحة من خلالها مفهوم الرقمنة، والمسرح الرقمي نصا وعرضا، ومميزاته، ورؤيته التاريخية من خلال تجاربه الفنية عند الغرب، والعرب، وتقنياته المختلفة. وكل ذلك من أجل الإجابة على تساؤل هام: ما مدى تأثر المسرح الرقمي بعصر الرقمنة، وتقنياته المختلفة؟. أهمية الدراسة: محاولة التوصل لمدى تفاعل المسرح الرقمي مع عصر الرقمنة؛ لندرة الدراسات التي تناولت هذه الجزئية، وخاصة أن معظم الدراسات تناولت مفهوم المسرح الرقمي وبعضها تحدث عن مميزاته، وتجاربه سواء الغربية أو العربية المختلفة، والبعض الأخر تحدث عن تقنياته، ولا توجد دراسة تجمع بين كل هذه المناحي المختلفة للمسرح الرقمي. أهداف الدراسة: - التعرف على مفهوم الرقمنة. - التوصل إلى تعريف المسرح الرقمي نصا، وعرضا. - إبراز مميزات المسرح الرقمي. - إلقاء الضوء على أهم التجارب المسرحية الرقمية الغربية، والعربية. - استكشاف التقنيات الرقمية للمسرح الرقمي. منهج الدراسة: المنهج الوصفي، الذي يقوم بوصف الظاهرة موضوع الدراسة. تساؤلات الدراسة: تدور الدراسة حول تساؤل واحد يشمل كل مناحيها، وهو: ما مدى تأثر المسرح الرقمي بعصر الرقمنة، وتقنياته المختلفة؟. نتائج الدراسة: قد تم التوصل من استعرض الدراسة السابقة إلى ما يلي: - استطاع المسرح الرقمي أن يتخطى المسرح التقليدي الساكن بكل تقنياته الكلاسيكية؛ ليفتح آفاقا رحبا أمام التجريب، والتجديد في الشكل التقني. - إشراك المتلقي في اللعبة المسرحية نصا وعرضا من خلال تفاعله مع الأحداث وتغييره لمساراتها لكسر الحائط الرابع بينه وبينها. - تقدم التجارب الغربية، والعربية في المسرح الرقمي عن التجارب المصرية. - أضافت التقنيات الحديثة في مجال المسرح الرقمي: (الواقع الافتراضي، الشخصية الافتراضية، الفضاء الإلكتروني، السينوغرافيا الرقمية) عنصر الإبهار والمتعة لدى المتلقي. - لا زلنا على المستوى الوطن العربي بحاجة إلى التعرف على ثقافة التفاعل، بين المسرح الرقمي والجمهور. 
520 |b Study problem There is no doubt that the humanity, along ages, saw sever and various revolutions which leads to huge changes at all including political, social, economic and cultural aspects especially the digital revolution and what produced from it including digital technologies intervene in these various aspect of life. Of course these revolutions affect literature arts including poetry, novel and theater. The theater, really, interacted with this digital revolution and also benefited from its technology and programs in the field of sound, image, lightening and acting. This leads to emerge of what called “virtual reality”, virtual character, electronic space and digital Scenography. This represents a great incentive of the researcher to work on these problems related to digital theater as a production of the digital age. The researcher explains, through digitizing and the digital theater concepts (either in relation to the text or show). This also includes the historical vision through her artistic trials at western and Arabic contexts including its various technologies. The researcher tries to answer the following important question: What the extent was the digital theater affected by the digitalization age and its various technologies? Study importance The researcher tries to reach to what extent the digital theater interacts with the digital age (or digitalizing age) due to there no studies (except rare studies) dealt with this subject. The majority of studies that dealt with the concept of digital theater try to present its advantages and its experiments either in western or Arabic contexts. Other studies dealt with the technologies but there no study gathered all these various aspects of the digital theater. Study purposes - Introduce digitalizing concept. - Reach a definition of the digital theater in relation to both text and show. - Present the advantages of digital theater. - Explain main and most important trials in the field of digital theater either in western or Arabic contexts. - Discover the digital technologies related to digital theater. Methodology The descriptive methodology which depends upon present and describe the studied phenomenon. Study questions The study concentrates on one question include all its aspects: What the extent was the digital theater affected by the digitalization age and its various technologies? Study results - By inspect and present previous studies, the researcher reached To the following: - The digital theater was able to surpass the static traditional theater with all its secular techniques; to open up broad horizons for experimentation and innovation in the technical form. - Involving the recipient in the game in the theatrical text and presentation through his interaction with the events, and changing their paths to break the fourth wall between him and them. - Western and Arab experiences in digital theater are presented on the Egyptian experiences. - Modern technologies in the field of digital theater: (virtual reality, virtual character, electronic space, digital scenography) have added an element of dazzling and pleasure to the recipient. - At the level of the Arab world, we still need to know the culture of interaction between the digital theater and the public. 
653 |a التقنيات الرقمية  |a الكتابة الأدبية  |a التجارب الغربية  |a التجارب العربية  |a الأدب المسرحي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah  |l 039  |m ع39  |o 2073  |s بحوث في التربية النوعية  |v 000  |x 2682-1907 
856 |u 2073-000-039-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1215534  |d 1215534 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.