ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأبعاد السياسية والاقتصادية والاجتماعية والعملية لتدريس الطب باللغة العربية

المصدر: كتاب أبحاث مؤتمر مكة الدولي الثالث للغة العربية وآدابها: اللغة العربية والتواصل الحضاري
الناشر: إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: العزري، ناصر بن حماد بن هلال (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
مكان انعقاد المؤتمر: مكة المكرمة
رقم المؤتمر: 3
الهيئة المسؤولة: إثراء المعرفة للمؤتمرات والأبحاث والنشر العلمي ومجمع اللغة العربية وجمعية البحث العلمي
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 278 - 289
رقم MD: 1215574
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطب | التعليم الطبي | العلوم الصحية | اللغة العربية | التعريب | Medicine | Medical Education | Health Sciences | Arabic Language | Arabization
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: الحديث عن تدريس الطب باللغة العربية ليس جديدا، ويسعى هذا البحث الموجز إلى إثراء النقاش من خلال المستجدات المعرفية، العلمية والعملية، التي تدعم ضرورة تبني اللغة العربية لتدريس الطب في البلاد العربية وذلك من خلال أربعة مباحث تغطي الأبعاد السياسية، والاقتصادية، والاجتماعية، والعملية. في الأبعاد السياسية يتناول البحث قضايا السيادة الوطنية والأمن اللغوي، بينما في الأبعاد الاقتصادية يوضح دور اللغة في التنمية والقيمة المضافة التي يحققها تدريس الطب باللغة العربية، وفي الأبعاد الاجتماعية يؤكد البحث دور اللغة في اتساق النموذج المعرفي في المجتمع وتحقيق هدف الصحة للجميع، وأخيرا تغطي الأبعاد العملية الآثار المترتبة على تبني اللغة العربية لتدريس الطب على طالب الطب وممارسه والنظام الصحي والمريض.

Discussing Arabic language as a medium for teaching medicine is not a new topic. This paper attempts to enrich the discussion through advances that further support the call for teaching medicine in Arabic via four aspects: political, economic, social and practical ones. Political aspects discuss national sovereignty and linguistic security issues. Economic aspects cover the role of national language in economic development and added value. Social aspects review the effect of language on worldview of the users and its role in accomplishing the health for all goal. Furthermore, practical aspects deliberate on the impact of Arabic as a medium for teaching on medical students, practitioners, healthcare systems and patients.

عناصر مشابهة