×
دليل المستخدم
سلامة، حسن علي حسن. (1991). أثر التفاعل بين نوع الطريقة المستخدمة في تدريس المفاهيم الهندسية والقدرة على إدراك التشابه بين الاشكال وفهم المفاهيم الهندسية. المجلة التربوية، ع 6 , ج 1 ، 281 - 304. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/12156
سلامة، حسن علي حسن. "أثر التفاعل بين نوع الطريقة المستخدمة في تدريس المفاهيم الهندسية والقدرة على إدراك التشابه بين الاشكال وفهم المفاهيم الهندسية." المجلة التربوية ع 6 , ج 1 (1991): 281 - 304. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/12156