ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم مقياس القلق متعدد الأبعاد للاعبي كرة القدم في مصر

العنوان المترجم: Design of A Multidimensional Anxiety Scale for Football Players in Egypt
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، أحمد عبدالرحمن إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعال، أحمد زياد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع58, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 564 - 607
DOI: 10.21608/jprr.2021.204114
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1215683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 07764nam a22002417a 4500
001 1962873
024 |3 10.21608/jprr.2021.204114 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالرحمن، أحمد عبدالرحمن إسماعيل  |q Abdulrahman, Ahmed Abdulrahman Ismail  |e مؤلف  |9 632770 
242 |a Design of A Multidimensional Anxiety Scale for Football Players in Egypt 
245 |a تصميم مقياس القلق متعدد الأبعاد للاعبي كرة القدم في مصر 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2021  |g سبتمبر 
300 |a 564 - 607 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى تصميم مقياس القلق متعدد الأبعاد للاعبي كرة القدم بأندية الدوري الممتاز (ب). واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لمناسبته لأهداف البحث وتساؤله، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية، حيث بلغ قوامها (١٠٣) لاعبا من لاعبي كرة قدم بأندية الدوري الممتاز (ب)، في ضوء هدف البحث وتساؤله، وفي حدود عينة البحث وخصائصها، وفي ضوء المنهج المستخدم وأدوات جمع البيانات، ومن خلال التحليل الإحصائي، تم التوصل إلى النتائج الآتية: تم تصميم مقياس القلق متعدد الأبعاد للاعبي كرة القدم والذي يتضمن (٥) أبعاد، بواقع (٧٦) عبارة: البعد الأول: واشتمل على (١٤) عبارة تشير في مجملها إلى البعد المعرفي، البعد الثاني: واشتمل على (١٤) عبارة تشير في مجملها إلى البعد البدني، البعد الثالث: واشتمل على (١٨) عبارة تشير في مجملها إلى البعد الانفعالي، البعد الرابع: واشتمل على (١٥) عبارة تشير في مجملها إلى بعد الثقة بالنفس، البعد الخامس: واشتمل على (١٥) عبارة تشير في مجملها إلى البعد الاجتماعي. للمقياس درجة استجابة وفقا لميزان تقدير ثلاثي (نعم -أحيانا -لا) وتتراوح الدرجة الكلية لمقياس القلق متعدد الأبعاد ما بين (٢٢٨) درجة كحد أقصي، و(٧٦) درجة كحد أدني، تميز لاعبي كرة القدم بأندية الدوري الممتاز (ب) بدرجة متوسطة من القلق متعدد الأبعاد في جميع أبعاد المقياس. تميز لاعبي كرة القدم بأندية الدوري الممتاز (ب) الأندية داخل المحافظة بارتفاع مستوى القلق بأبعاده المختلفة بدرجة أكبر من لاعبي الأندية خارج المحافظة. وفي ضوء عينة البحث والأسلوب الإحصائي المستخدم، ونتائج البحث يوصي الباحثان بما يلي: استخدام مقياس القلق متعدد الأبعاد (إعداد الباحثان) على لاعبي كرة القدم بأندية الدوري الممتاز (ب) لما له من أهمية بالغة في التعرف على أبعاد القلق، الاهتمام بتطبيق مقياس القلق متعدد الأبعاد بشكل دوري على لاعبي كرة القدم، وعلى عينات مختلفة من اللاعبين (الناشئين- الشباب- الدوري الممتاز)، وباق الرياضات المختلفة، وذلك للتعرف على أبعاد القلق لديهم، صقل برامج لتوعية اللاعبين والمدربين بأهمية الفصل بين القلق العام، والقلق متعدد الأبعاد، وذلك تحقيقا لما يسعون إليه من تقدم، من الضروري أن تحتوي البرامج التدريبية على الإعداد النفسي بجانب الإعداد البدني والمهاري والخططي للاعبين.  |f This study aims to create a comprehensive anxiety assessment scale tailored for football players within Premier League clubs (B). Employing a descriptive methodology, the researchers opted for a survey approach that was congruent with the research's aims and inquiries. The sample for the study was deliberately chosen to consist of (103) football players engaged in Premier League (B) clubs. In light of the research's aims and questions, the limits and attributes of the research sample, the chosen methodology and data collection instruments, and through the statistical analysis, the ensuing outcomes were attained: The designed multidimensional anxiety scale for football players encompasses five distinct dimensions, incorporating a total of seventy-six phrases. The first dimension incorporates (14) phrases, addressing the knowledge dimension comprehensively. The second dimension comprises (14) phrases, focusing exclusively on the physical dimension. The third dimension encompasses (18) phrases, focusing entirely on the emotional dimension. The fourth dimension includes (15) phrases, focusing only on self-confidence. The fifth dimension entails (15) phrases centred on the social dimension. The scale employs a three-tier rating system (yes, sometimes, no). The total degree of multidimensional anxiety ranges from a maximum of (228) to a minimum of (76). Footballers belonging to Super League clubs (B) exhibit a moderate level of multidimensional anxiety across all dimensions of the scale. Notably, football players in Super League clubs (B) within the governorate display a heightened level of anxiety across various dimensions compared to their counterparts from clubs outside the governorate. Based on the research sample, the applied statistical methodology, and the outcomes derived from the study, the researchers propose the following recommendations: It is advised to employ a multidimensional anxiety measurement tool developed by the two researchers on footballers of Super League clubs (B). This step is crucial in comprehending the dimensions of anxiety. It is recommended to conduct periodic assessments of multidimensional anxiety among footballers and different sample player categories, including emerging talents, youth players, and those in the Super League, in addition to other sports. This expansion will provide a broader perspective on anxiety dimensions in them. Develop educational programs tailored to sensitize players and coaches about distinguishing public anxiety from multidimensional anxiety. This awareness is pivotal in fostering effective strategies for progress and growth. Incorporate psychological preparation as an integral component of training programs alongside physical, technical, and tactical training. This abstract was translated by AlMandumah Inc. 
653 |a علم النفس الرياضي  |a القلق الرياضي  |a لاعبو كرة القدم  |a الاتحاد المصري 
700 |a عبدالعال، أحمد زياد محمد  |q Abdulaal, Ahmed Ziad Mohammed  |e م. مشارك  |9 632772 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 012  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 002  |m ع58, ج2  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 058  |x 2682-3950 
856 |u 0227-058-002-012.pdf  |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_204114.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1215683  |d 1215683