| LEADER |
05950nam a2200277 4500 |
| 001 |
1962911 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2022.214597
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مدبولي، منى مصطفى محمد
|q Madbouli, Mona Mustafa Mohammed
|e مؤلف
|9 649941
|
| 245 |
|
|
|a التنمية المستدامة في البرامج الحوارية بالقنوات الفضائية في ضوء رؤية مصر 2030 وعلاقتها بمستوى الطموح لدى المراهقين:
|b دراسة ميدانية
|
| 246 |
|
|
|a Sustainable Development in the Satellite Channels Talk Shows in Light of Egypt’s Vision of 2030 and its Relation to Adolescents’ Level of Ambition
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 87
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a الأهداف: هدفت الدراسة إلى رصد التنمية المستدامة في البرامج الحوارية بالقنوات الفضائية في ضوء رؤية مصر 2030 وعلاقتها بمستوى الطموح لدى المراهقين، وإلقاء الضوء على مدى واقعيه رؤية مصر 2030، والتعرف على مدى اعتقاد المراهقين أن رؤية مصر 2030 لها علاقة إيجابية مباشرة بمستوى طموحهم العينة: وتمثلت عينه الدراسة في (318) مفرده من طلاب وطالبات المرحلة الأولى الجامعية المنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، وتعتمد على منهج المسح الوصفي الأدوات: واستخدمت الباحثة أداة الاستبيان لجمع البيانات الخاصة بالدراسة الميدانية النتائج: تمثلت اهم نتائج الدراسة فيما يلى : أن نسبة متوسطة من المراهقين يثقون بدرجة كبيرة في البرامج الحوارية كوسيلة للتعرف على خطة التنمية المستدامة في ضوء رؤية مصر 2030 بلغت 19,4%، ما نسبة من يثقون إلى حدما في تلك البرامج الحوارية بلغت 77,1% من إجمالي عينة الدراسة، بينما جاءت نسبة لا يثقون في البرامج الحوارية كوسيلة للتعرض على خطة التنمية المستدامة 3,5% من عينة الدراسة ، : ارتفاع نسبة من يعتقدون أن رؤية مصر 2030 واقعية في أهدافها بلغت 57,1% من إجمالي عينة الدراسة، أما نسبة من يعتقدون أنها واقعية في أهدافها إلى حدما فبلغت 39,4%، بينما بلغت نسبة من يعتقدون أنها رؤية مصر 2030 غير واقعية في أهدافها فبلغت 3,5%، وتوصلت أيضا أن نسبة من يعتقدون أن رؤية مصر 2030 لها علاقة إيجابية ومباشرة بمستوى طموحهم بلغت 80,3% من إجمالي عينة الدراسة، أما نسبة من يعتقدون أن رؤية مصر 2030 لها علاقة إيجابية ومباشرة بمستوى طموحهم إلى حدما فبلغت 17,4 بلغت نسبة من يعتقدون أنه ليس لها علاقة فبلغت 2,3%.
|
| 520 |
|
|
|b Aims: The study sought to monitor sustainable development in the talk programs of satellite channels in light of Egypt's Vision 2030 and its relationship to the level of adolescents' ambition, And shed light on the realism of Egypt Vision 2030. Sample: The study sample consisted of 318 students in the first stage of the university. Methodology: This study belongs to descriptive studies, and depends on the descriptive survey method. Tools: The researcher used the questionnaire tool to collect data for the field study Results: The most important results of the study were An average percentage of adolescents trust a lot in talk shows as a way to define the sustainable development plan in light of Egypt 2030 vision amounted to 19.4%, the percentage of those who trust to some extent in these talk shows amounted to 77.1% of the total study sample, while 3.5% of the sample did not trust Talk shows as a way to discuss the sustainable development agenda. The percentage of those who believe that Egypt Vision 2030 is realistic in its objectives was 57.1% of the total study sample. They see that it is realistic in its goals to some extent, reaching 39.4%, while the percentage of those who believe that Egypt Vision 2030 is unrealistic in its objectives is 3.5%, and they also found that the percentage of those who believe that Egypt Vision 2030 has a positive and direct relationship with the level of their ambition reached 80 3% of the total study sample. As for the percentage of those who believe that Egypt Vision 2030 has a positive and direct relationship with their level of ambition to some extent, it was 17.4%, and the percentage of those who believed that it had no relationship was 2.3%.
|
| 653 |
|
|
|a رؤية مصر 2030
|a مرحلة المراهقة
|a القنوات الفضائية
|
| 692 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a البرامج الحوارية
|a مستوى الطموح
|b Sustainable Development
|b Talk Shows
|b Level of Ambition
|
| 700 |
|
|
|a السيد، سامح عوض الله
|g ElSayed, Sameh A.
|e م. مشارك
|9 649947
|
| 700 |
|
|
|a نحلة، عمرو محمد عبدالله
|g Nahla, Amro Mohamed Abdallah
|e م. مشارك
|9 436764
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 093
|m مج24, ع93
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 024
|x 2090-0619
|
| 856 |
|
|
|u 0249-024-093-011.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_214597.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1215733
|d 1215733
|
