ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التيار الفينومينولوجي في مصر: جدلية المنهج والتطبيق

العنوان بلغة أخرى: Phenomenological Trend in Egypt: Method and Application Dialectic
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، بدر الدين مصطفى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Badr Eldien Mostafa
المجلد/العدد: مج27, ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 42
DOI: 10.21608/JWADI.2020.115976
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1215938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفينومينولوجيا | الدين | التأويل | الفن | الإبداع | النقد | Phenomenology | Religion | Interpretation | Art | Creativity | Criticism
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن ظهور التيار الفينومينولوجي وتطوره في مصر سواء على مستوى التعريف بالتيار والمنهج أو من خلال تطبيقاته على ظواهر بعينها، كالظاهرة الدينية والفنية، أو حتى تجاوز ذلك عبر الاستعانة به في وصف بعض التجارب والخبرات الحياتية. وليس من أهداف هذه الدراسة الرصد التاريخي لكل الأعمال التي تناولت الفينومينولوجيا، بل الهدف التوقف عند بعض أهم المحاولات التي قدمت إنجازا حقيقيا في مجال البحث الفينومينولوجي، لذا فسوف يتم التركيز بصورة رئيسة على المحاولات التي غلب عليها الطابع الإبداعي، أي التي ساهمت بالفعل في تطوير المنهج، واكتشاف جوانب جديدة فيه ربما لم تكن مأهولة من قبل. تعتمد الدراسة على التحليل النقدي لبعض الأعمال التي تبنت النهج الفينومينولوجي في تناولها لموضوعاتها. كما تسعى الدراسة إلى تصنيف تلك الأعمال وفقا لطبيعة أهدافها ومحتواها؛ سواء من حيث التعريف بالمنهج أو تطبيقاته. الدراسة أيضا ذات طبيعة انتقائية، فهي لا تهدف إلى إحصاء كافة الأعمال التي اتخذت من الفينومينولوجيا موضوعا أو نهجا لها، بل انتقت بعضا من تلك النماذج المعبرة عن حضور الفينومينولوجيا في مصر.

This study seeks to reveal the emergence and development of the phenomenology movement in Egypt, whether at the level of the definition of the movement and the method, or through its applications to specific phenomena, such as the religious and technical phenomenon, or even exceeding that by using it to describe some life experiences. It is not among the aims of this study to observe the historical work of all of the phenomenological, but rather to stop at some of the most important attempts that have made a real achievement in the field of phenomenological research, so the main focus will be on the attempts that are dominated by the creative nature, that is, that have already contributed to the development of the curriculum, And discover new areas in it that may not have been inhabited before. The study relies on a critical analysis of some of the works that adopted the phenomenological approach in dealing with its topics. The study seeks to classify those works according to the nature of their goals and content, whether in terms of defining the curriculum or its applications. The study is also of a selective nature, as it does not aim at a historical narration or a census of all the works that have taken from the subject of phenomenology or its approach, but rather selected some of those synergies that express the presence of the phenomenology in Egypt.

ISSN: 2536-9555

عناصر مشابهة