×
دليل المستخدم
صليبي، محمد سليمان. (2020). أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير العلمي بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي: دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ الصف السادس الأساسي بمادة العلوم في مدينة دمشق. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س36, ع2 ، 13 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1216117
صليبي، محمد سليمان. "أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير العلمي بمادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي: دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ الصف السادس الأساسي بمادة العلوم في مدينة دمشق." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س36, ع2 (2020): 13 - 50. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1216117