| LEADER |
03050nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1963551 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2021.205936
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a فايز، تامر محمد
|g Fayez, Tamer
|e مؤلف
|9 366294
|
| 245 |
|
|
|a خطاب الهوية في ثلاثية كمال رحيم الروائية:
|b دراسة موضوعاتية
|
| 246 |
|
|
|a Identity Letter in Kamal Rohayyem Narrative Trilogy:
|b A Thematic Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 339 - 378
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يدرس هذا البحث الطرائق والكيفيات الفنية والموضوعاتية المعول عليها في تشكل خطاب الهوية في ثلاثية كمال رحيم الروائية (قلوب منهكة 2004م-أيام الشتات ٢٠٠٨م-أحلام العودة ٢٠١٢م)، وذلك عبر الجمع بين آليات واصطلاحات علم السرد. وإجراءات المنهج الموضوعاتي؛ بهدف الكشف عن الدلالات أو التيمات أو وظيفة النص الروائي/الثلاثية التي بدت أكثر جلاء في هذا النص بفعل توظيف جميع العناصر والمكونات السردية في خدمتها.
|
| 520 |
|
|
|b This research studies the technical and thematic methods that are relied upon in the formation of the Identity Discourse In the Narrative Trilogy Of Kamal Rohayyem (Qoloob Monhaka "exhausted hearts" 2004– Ayyam al-Shataat "days of Diaspora" 2008– Ahlam al-Awda "dreams of return" 2012). The research uses the mechanisms and terms of narration, in addition to the procedures of the thematic approach, to discover and reveal the semantics, themes, or the function of the narrative text (The Trilogy), which seemed more evident in this text due to the well employment of all the narrative elements and components.
|
| 653 |
|
|
|a الرواية
|a السرد
|a الهوية
|a المنهج الموضوعاتي
|a رواية "قلوب منهكة"
|a رواية "أيام الشتات"
|a رواية "أحلام العودة"
|a رحيم، كمال صلاح محمد
|
| 692 |
|
|
|a الهوية
|a الاغتراب
|a الموضوعاتية
|a علم السرد
|a التشظي
|b Identity
|b Alienation
|b Thematology
|b Narration
|b Fragmentation
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 032
|m مج32, ع32
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 032
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_205936.html
|u 2370-032-032-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1216324
|d 1216324
|
