ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأسرة الفلسطينية ودورها في تع...>الوصف

الأسرة الفلسطينية ودورها في تعزيز الأمن الفكري للأنباء

العنوان بلغة أخرى: The Palestinian Family and its Role in Enhancing the Intellectual Security of Children
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: الكفارنة، شادي رمضان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkafarna, Shadi Ramadan
مؤلفين آخرين: قاسم، مروان عدنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 104 - 117
DOI: 10.46217/1065-012-001-007
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1216881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
القضايا الإجتماعية | الأمن الفكري | الأسرة الفلسطينية | محافظة غزة | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة الفلسطينية | الأمن الفكري | الأبناء في الأسرة | The Palestinian Family | Intellectual Security | Children in the Family
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الأسرة الفلسطينية في تعزيز الأمن الفكري للأبناء في محافظة غزة؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، والاعتماد على أداة الاستبانة لجمع البيانات التي طبقت على عينة من الأبناء الذكور والإناث من طلبة الصف الثاني عشر، والبالغ عددهم (88)، في مدارس محافظة غزة، وتم التوصل إلى أن الأسرة الفلسطينية تعزز عند الأبناء الانتماء العقائدي بوزن نسبي (86.19%) وتعزز عندهم الانتماء الوطني بوزن نسبي (%85.40)، وتم تعزيز الانتماء الثقافي بوزن نسبي (82.61%)، كما تعزز الحوار وقبول الاختلاف عند الأبناء بوزن نسبي (84.26%)، كما تعزز أيضا التفكير الإيجابي للأبناء بوزن نسبي (85.20%).

The study aimed to identify the role of the Palestinian family in enhancing the intellectual security of children in the Gaza governorate. To achieve the objectives of the study, a descriptive and analytical approach was used, and a questionnaire tool was relied on to collect data that was applied to a sample of boys and girls from the twelfth grade, who are (88), in Gaza governorate schools, and it was concluded that the Palestinian family strengthens the children’s belonging Belief with a relative weight (86.19%) and reinforces their national belonging with a relative weight (85.40%), and cultural affiliation was reinforced with a relative weight (82.61%), as well as promoting dialogue and acceptance of difference among children with a relative weight (84.26%), as well as promoting positive thinking of children with weight Relative (85.20%).
ISSN: 2170-0575

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.