التعليم والتنمية الغائبة في المجتمعات العربية: دراسة ميدانية في ضوء التحليل السوسيولوجي لتحديات النظام العالمي الجديد: ليبيا نموذجا
| المصدر: | مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | صابر، شكري عبدالمجيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 85 - 124 |
| ISSN: |
2536-9555 |
| رقم MD: | 1216922 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2536-9555 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مقومات التنمية في فكر مالك بن نبي
بواسطة: عبدالقادر، بريم منشور: (2023) -
جامعة الدول العربية في ضوء متغيرات النظام العالمي الجديد
بواسطة: تنيره، بكر مصباح منشور: (1992) -
القدرة التنافسية للأعمال والازدهار الاقتصادي المستدام في البلدان العربية
بواسطة: قاسم، أحمد فتحي عبدالمجيد منشور: (2022) -
المستقبل العربي في نظام عالمي اقتصادي جديد
بواسطة: سماعين، جلة منشور: (2020) -
هجرة العقول العربية وتأثيرها علي برامج التنمية المستدامة في الوطن العربي
بواسطة: أبو غمجة، نصر الدين محمد منشور: (2009)
