التعليم والتنمية الغائبة في المجتمعات العربية: دراسة ميدانية في ضوء التحليل السوسيولوجي لتحديات النظام العالمي الجديد: ليبيا نموذجا

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	صابر، شكري عبدالمجيد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج1, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	يناير
الصفحات:	85 - 124
ISSN:	2536-9555
رقم MD:	1216922
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التنمية الشاملة \| السياسة التعليمية \| النظام العالمي الجديد \| الوطن العربي \| ليبيا
رابط المحتوى:	PDF (صورة)