LEADER |
02248nam a22002057a 4500 |
001 |
1964403 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|a حميدات، ميلود
|g Hamidat, Miloud
|e مؤلف
|9 323220
|
245 |
|
|
|a التربية الأخلاقية وقيم التسامح في الخطاب الصوفي:
|b مقاربة تحليلية
|
260 |
|
|
|b منتدى الكلمة للدراسات والأبحاث
|c 2021
|g صيف
|m 1443
|
300 |
|
|
|a 139 - 152
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على التربية الأخلاقية وقيم التسامح في الخطاب الصوفي. وتناول المقال نقطتين، أوضحت الأولى تعريف وماهية التصوف. وأكدت الثانية على أن التصوف دعوة للتسامح ونبذ العنف، وفيها التصوف دعوة إلى التسامح والسلام، النزعة الإنسانية في التصوف، وتأسيس التصوف على المحبة، والتصوف تربية أخلاقية للمسلم، والتصوف دعوة للسلم ونقد الفساد. واختتم المقال بالإشارة إلى أن التصوف يرادف التسامح ونبذ العنف، وهو دعوة إلى المحبة بين الناس، كما قامت الحركات الصوفية في شمال أفريقيا في نشر الإسلام في أفريقيا السوداء، حيث نجحت في هداية شعوب كثيرة كانت وثنية، ببنائها للزوايا ودور العلم ومساعدة تلك الشعوب في اعتناق الإسلام. ووجد الذين تعرفوا على روحانية الإسلام من خلال التصوف، أروع صفحات التضحية والإخلاص، وأنبل صفات الزهد والتقشف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التربية الأخلاقية
|a الخطاب الصوفي
|a قيم التسامح
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|e Journal Al kalemah
|l 112
|m س28, ع112
|o 1554
|s مجلة الكلمة
|v 028
|
856 |
|
|
|u 1554-028-112-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1217160
|d 1217160
|