ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادي لتنمية جودة الحياة لدى المكفوفين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Counseling Program to Develop the Quality of Life for the Blind
المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الضمور، كمال فرحان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالم، محمود مندوه محمد (مشرف) , البنا، إسعاد عبدالعظيم محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع111, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 2804 - 2834
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1217616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي | جودة الحياة | المكفوفين | Extension Program | Quality of Life | Blind
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04626nam a22002657a 4500
001 1964884
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 650814  |a الضمور، كمال فرحان  |e مؤلف 
245 |a فعالية برنامج إرشادي لتنمية جودة الحياة لدى المكفوفين 
246 |a The Effectiveness of a Counseling Program to Develop the Quality of Life for the Blind 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 2804 - 2834 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية البرنامج إرشادي لتنمية جودة الحياة لدى المكفوفين، تكونت عينة الدراسة من اختيار عينة الدراسة الحالية وعددها (20) طالب من مكفوفين من الذكور من مدرسة عبدالله ابن أم مكتوم للمكفوفين، والذين حصلوا على درجة منخفضة على مقياس جودة الحياة، وتم تقسيم العينة عشوائيا إلى مجموعتين. مجموعة الضابطة: وتكونت من (10) طلاب من المكفوفين، ومجموعة تجريبيه: وتكون من (10) طلاب من المكفوفين. تم تطبيق مقياس جودة الحياة للمكفوفين، البرنامج إرشادي، يتكون البرنامج من (22) جلسة، وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية لأدوات الدراسة تم تطبيق الدراسة على أفراد عينة الدراسة، وأسفرت نتائج الدراسة عما يلي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس جودة الحياة لصالح أعضاء المجموعة التجريبية، وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في مقياس القبلي والبعدي على مقياس جودة الحياة. عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين بين التطبيقين البعدي والتتبعي لمقياس جودة الحياة. 
520 |b It is the current study to verify the effectiveness of a counseling program to develop the quality of life for the blind. The study sample consisted of selecting the current study sample of (20) students from the blind male from Abdullah ibn Umm Maktoum School for the Blind, who received a low score on the quality of life scale, the sample was randomly divided into two groups. Control group: It consisted of (10) blind students, and an experimental group: It consisted of (10) blind students. The quality of life measure for the blind was implemented. The program is indicative. The program consists of (22) sessions, After confirming the psychometric properties of the study tools, the study was applied to the members of the study sample, and the results of the study resulted in the following: There are differences between the members of the experimental and control groups in developing quality of life between the members of the experimental group and the control group after application of the program for the benefit of the members of the experimental group, and the results showed retention Members of the experimental group by impact after measuring follow-up with a time difference (30) days after the end of the program on the quality of life scale. 
653 |a المكفوفون  |a الإعاقة البصرية  |a جودة الحياة  |a الإرشاد النفسي  |a البرامج الإرشادية 
692 |a برنامج إرشادي  |a جودة الحياة  |a المكفوفين  |b Extension Program  |b Quality of Life  |b Blind 
700 |a سالم، محمود مندوه محمد  |g Salem, Mahmoud Mandouh Mohamed  |e مشرف  |9 235974 
700 |a البنا، إسعاد عبدالعظيم محمد  |g Elbana, Isaad Abdelazeem  |e مشرف  |9 84004 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 025  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 005  |m ع111, ج5  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 111  |x 1110-9777 
856 |u 0089-111-005-025.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1217616  |d 1217616