ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح من منظور طريقة ال...>الوصف

برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات وتنمية وعي طلاب المدارس بالتربية البيئية

العنوان بلغة أخرى: Aproposel Program from the Perspective of Social Group Work and Developing the Awareness of School Students About Environmental Education
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: زايد، سلمى زايد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15, مج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 116 - 132
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1217749
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخدمة الاجتماعية | العمل مع الجماعات | التربية البيئية | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
مفهوم البرنامج | مفهوم التنمية | مفهوم الوعي | مفهوم التربية البيئية | مفهوم طريقة العمل مع الجماعات | Concept of Program | Concept of Development | Concept of Awareness | Concept of Environmental Education | Concept of how to Work with Groups
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
المستخلص: حيث أصبحت البيئة أحد الرهانات المعاصرة ذات الأرتباط الوثيق بالتنمية والنشاط الاقتصادي وتوكد الدارسات العلمية البيئية حقيقة وجود تفاعل مشترك وتأثير متبادل بين الأنشطة الاقتصادية من جانب والعناصر الطبيعية للبيئة من جانب أخر كما تؤكد أيضا مسئوليه الإنسان عن الإخلال بالتوازن البيئي وهو في سعيه لتحقيق النمو الاقتصادي، والمشكلة البيئية هي مشكله سلوكيه خاصه بالإنسان في المقام الأول والسكان إذا لم نحسن استخدامهم والاستفادة منهم في أي مجتمع فأن ذلك يصبح كارثه قوميه تؤثر على التنمية. هدفت الدراسة إلى تنمية وعى طلاب المدارس بالتربية البيئية، واستخدمت الباحثة منهج المسح الاجتماعي وتكونت أداه الدارسة من استمارة استبيان طبقت على عينه من (٩٦) من الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس إدارة القوصيه التعليمية-محافظه أسيوط، ودليل مقابله طبق على عينه (١٠) من الخبراء من موجهي التربية الاجتماعية بادراه القوصيه التعليمية-محافظه أسيوط. وأظهرت النتائج أن الاخصائيين الاجتماعيين وموجهي التربية الاجتماعية بحاجه إلى العديد من البرامج والأنشطة والأليات الحديثة لتنميه مهاراتهم لدى طلاب المدارس والبحوث العلمية التي توسع مداركهم وقدرتهم على كيفية التعامل مع المشكلات البيئية التي تواجه المجتمع بكافة أشكاله المختلفة

Where the environment has become one of the contemporary bets closely related to development and economic activity, and environmental scientific studies confirm the fact that there Is a common Interaction and mutual influence between economic activities on the one hand and the natural elements of the environment on the other hand, The environmental problem is a behavioral problem specific to humans In the first place and the population. If we do not Improve their use and benefit from them In any society, then this becomes a national disaster that affects development. The study aimed to develop school students’ awareness of environmental education, and the researcher used the social survey method, and the study tool consisted of a questionnaire that was applied to a sample of (96) social workers working In the schools of Al-Qusiyah Educational Administration- Asslut Governorate, and an Interview guide was applied to a sample (10) of Experts from the social education directors in the Qusiyah Educational Administration- Asslut Governors.
ISSN: 2356-9794

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.