ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سنة الاستخلاف في القرآن الكريم ودلالاتها التربوية

العنوان بلغة أخرى: The Sunnah of Succession in the Holy Quran and its Pedagogical Indications
المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: رجب، عبدالرزاق أحمد أسعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rajab, Abdulrazzak Ahmad Asad
مؤلفين آخرين: مخاتره، جيانا محمد على (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 677 - 694
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 1218167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سنة الاستخلاف | القرآن الكريم | الدلالات التربوية | Sunnah of Succession | Holy Quran | Pedagogical Indications
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03955nam a22002657a 4500
001 1965482
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a رجب، عبدالرزاق أحمد أسعد  |g Rajab, Abdulrazzak Ahmad Asad  |e مؤلف  |9 386754 
245 |a سنة الاستخلاف في القرآن الكريم ودلالاتها التربوية 
246 |a The Sunnah of Succession in the Holy Quran and its Pedagogical Indications 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2021  |m 1443 
300 |a 677 - 694 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى بيان الإطار المفاهيمي لسنة الاستخلاف، ومكونات هذه السنة في ضوء القرآن الكريم، ولتحقيق ذلك اتبع الباحثان المنهج الاستقرائي والتحليلي. واشتملت الدراسة على مبحثين رئيسين، هما: المبحث الأول: الإطار المفاهيمي لسنة الاستخلاف، والمبحث الثاني: مكونات سنة الاستخلاف في ضوء القرآن الكريم، ودلالاتها التربوية. وأسفرت الدراسة عن عدة استنتاجات أهمها: أن من شروط سنة الاستخلاف العلم والإيمان المقرون بالعمل الصالح، وإعمار الأرض، وتأهيل الإنسان المؤهل للاستخلاف. في حين تتمثل موانع هذه السنة بالكفر وغياب تفعيل العبودية لله عز وجل، والجهل والإفساد في الأرض، وعدم التوازن بين الإيمان والعمران. وفى ضوئها أوصت الدراسة بإقامة مؤتمر علمي يعنى بدراسة السنن باختلاف أنواعها دراسة تربوية تطبيقية معمقة. 
520 |b The study aimed at clarifying the conceptual framework of the Sunnah of successio and the indications of this Sunnah in light of the Holy Qur’an. To achieve this goal, the researchers followed both the inductive and the analytical approaches. The study included two main topics: the first one is the conceptual framework for the Sunnah of succession, while the second is the components of the Sunnah of succession in light of the Holy Qur’an and its educational implications. The study resulted in several conclusions, the most important of which are among that the conditions of the Sunnah of succession are knowledge and belief coupled with good deeds, the reconstruction of the land and the qualification of the person eligible for succession. The obstacles to this Sunnah are disbelief, absence of servitude to Almighty, ignorance and corruption on earth and the imbalance between faith and urbanism. In light of the findings, the study recommended the establishment of a scientific conference concerned with the study of Sunnah in its different types, with an in-depth educational study. 
653 |a سنن القرآن  |a الاستخلاف في الإسلام  |a الاستخلاف والخلافة  |a التربية الإسلامية  |a السنن الاجتماعية 
692 |a سنة الاستخلاف  |a القرآن الكريم  |a الدلالات التربوية  |b Sunnah of Succession  |b Holy Quran  |b Pedagogical Indications 
700 |9 387493  |a مخاتره، جيانا محمد على  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series  |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ  |l 003  |m مج30, ع3  |o 0087  |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 030  |x 1023-0165 
856 |u 0087-030-003-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1218167  |d 1218167