ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القدرة التنبؤية لدرجة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومستوى الصلابة النفسية في الطلاق العاطفي لدى عينة من المتزوجات العاملات في الجامعة الأردنية

العنوان بلغة أخرى: Predictive Ability of the Degree of Social Media Websites Use and Level of Psychological Hardness in Emotional Divorce among a Sample of Married Women Working at the University of Jordan
المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المهايرة، عبدالله سالم فرحان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخالدي، أمل إبراهيم حسون (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 375 - 391
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 1218535
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | الصلابة النفسية | الطلاق العاطفي | المتزوجات العاملات | Social Networking Websites | Psychological Hardness | Emotional Divorce | Working Married Women
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04550nam a22002537a 4500
001 1965860
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a المهايرة، عبدالله سالم فرحان  |g Al-Mahairah, Abdullah Salem  |e مؤلف  |9 439289 
245 |a القدرة التنبؤية لدرجة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومستوى الصلابة النفسية في الطلاق العاطفي لدى عينة من المتزوجات العاملات في الجامعة الأردنية 
246 |a Predictive Ability of the Degree of Social Media Websites Use and Level of Psychological Hardness in Emotional Divorce among a Sample of Married Women Working at the University of Jordan 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2021  |g سبتمبر 
300 |a 375 - 391 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومستوى الصلابة النفسية ومستوى الطلاق العاطفي، والتعرف على القدرة التنبؤية لدرجة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومستوى الصلابة النفسية في الطلاق العاطفي لدى عينة من المتزوجات العاملات في الجامعة الأردنية. تكونت عينة الدراسة من (350) متزوجة عاملة في الجامعة الأردنية ومستشفى الجامعة الأردنية، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية الطبقية خلال الفصل الأول للعام الجامعي 2018/ 2019. ولتحقيق أهداف الدراسة، طور الباحثان ثلاثة مقاييس هي: مقياس درجة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي، ومقياس مستوى الصلابة النفسية، ومقياس الطلاق العاطفي. وأظهرت نتائج الدراسة درجة مرتفعة لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي ومستوى متوسطا لكل من الصلابة النفسية والطلاق العاطفي. كما أظهرت النتائج أن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي أسهم بما نسبته (54 %) في الطلاق العاطفي وبعلاقة طردية بين المتغيرين. فيما أظهرت النتائج أن الصلابة النفسية أسهمت بما نسبته (10 %) في الطلاق العاطفي وبعلاقة طردية بين المتغيرين. 
520 |b This study aimed to explore the degree of use of social media websites and the levels of psychological hardness and emotional divorce, as well as to identify predictive ability of the degree of social media websites use and level of psychological hardness in emotional divorce among a sample of married women working at the University of Jordan. The sample of the study consisted of (350) married women working at the University of Jordan in the first semester of 2018/2019. To achieve the aims of the study, the researchers developed three measures: A measure of the degree of use of social networking sites, a measure of psychological hardness, and a measure of emotional divorce. The study results showed a high degree of social media use and a medium level of both psychological Hardness and emotional divorce. In addition, the degree of social media use explained (54%) of emotional divorce, while psychological Hardness explained only (10%) of it. 
653 |a الصحة النفسية  |a الطلاق العاطفي  |a مهارات التواصل  |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a الجامعة الأردنية 
692 |a مواقع التواصل الاجتماعي  |a الصلابة النفسية  |a الطلاق العاطفي  |a المتزوجات العاملات  |b Social Networking Websites  |b Psychological Hardness  |b Emotional Divorce  |b Working Married Women 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Jordan Journal of Educational Sciences  |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج17, ع3  |o 0151  |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية  |v 017  |x 1814-9480 
700 |a الخالدي، أمل إبراهيم حسون  |g Al-Khalidi, Amal Ibrahim Hassoun  |e م. مشارك  |9 100796 
856 |u 0151-017-003-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1218535  |d 1218535