ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج مقترح في التربية ال...>الوصف

أثر برنامج مقترح في التربية الحركية في تنمية الإدراك الحسي - حركي لدى أطفال الأقسام التحضيرية (5-6) سنوات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Proposed Program in Kinetic Education on Developing the Sensory-Kinesthetic Perception among Children of Preparatory Classes (5-6) Years Old
المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مرقصي، آمنة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن جدو، بوطالبي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 56 - 70
DOI: 10.54031/2070-018-001-064
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1218745
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الحركية | الإدراك الحسي | مرحلة الطفولة | الأنشطة الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج المقترح | التربية الحركية | الإدراك الحسي - حركي | طفل التحضيري | The Proposed Program | The Kinetic Education | The Sensory-Kinesthetic Perception | Preparatory Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج مقترح في التربية الحركية في تنمية الادراك الحسي- حركي لدى أطفال الأقسام التحضيرية، وهذا باستخدام المنهج التجريبي على عينة من أطفال الأقسام التحضيرية تم اختيارها بطريقة قصدية، طبق الباحثان مقياس هايود للقدرات الإدراكية الحس- حركية لجمع البيانات، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى أن البرنامج المقترح كان له أثر إيجابي في تنمية الادراك الحسي- حركي لدى أطفال الأقسام التحضيرية وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بضرورة توفير فرص ممارسة أنشطة التربية الحركية التي تهدف الى تنمية القدرات الادراكية الحس- حركية للطفل.

The Object of the study aims to identify the effect of a proposed program in kinetic education on the development of sensory-kinesthetic perception among children of preparatory classes, by using the experimental method on a sample of children of preparatory classes chosen intentionally, the two reaserchers used the Haywood scale of perceptual-sense-kinesthetic abilities, After collecting the results and having treated them statistically, we conclude that the proposed program had a positive effect on the development of sensory-kinesthetic perception among children of preparatory classes, On this basis, the study recommended the necessity of provoiding opportunities for practicing kinetic education activities that aimed to developing the sensory-kinesthetic perception abilities of child.
ISSN: 1112-4032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.