العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Sports in Achieving Psychological Compatibility and Social Adjustment for Secondary School Students |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية |
الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية |
المؤلف الرئيسي: | العكروت، سعيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 93 - 105 |
DOI: |
10.54031/2070-018-001-067 |
ISSN: |
1112-4032 |
رقم MD: | 1218765 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرياضة المدرسية | التوافق النفسي | التكيف الاجتماعي | School Sport | Psychological Adaptation | Social Adaptation
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أهمية الرياضة المدرسية في تحقيق التوافق النفسي والتكيف الاجتماعي لدى تلاميذ مرحلة الثانوية لولاية المدية (من وجهة نظر التلاميذ) وقد استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي المناسب لمثل هذه الدراسات وعلى عينة مقدرة ب 100 تلميذ للمرحلة الثانوية وقد استخدم الباحث الاستبيان الذي يناسب ويمثل هذه الدراسات كما استخدمنا اختبار كا 2، والنسب المئوية، حيث أسفرت النتائج المتوصل إليها إلى أن للرياضة المدرسية دور كبير في تحقيق التوافق النفسي والتكيف الاجتماعي لدى التلاميذ المرحلة الثانوية ومنه يوصي الباحث بضرورة الاهتمام بالرياضة المدرسية في حل المشاكل الاجتماعية بين التلاميذ. This study aims to understand the importance of school sport for achieving psychological compatibility and social adaptation among high school students in the students in the wilaya of Medea (from the students’ point of view) for this we used the descriptive analytical approach appropriate for these studies and the study sample was estimated at 100for high school students the researcher also used the questionnaire that is appropriate for this type of study and we also used the calculated and tabulated sufficient square and the results allowed us to come to the conclusion that school sport has a major role in achieving psychological compatibility and social adaptation in students high school and elmination of social. |
---|---|
ISSN: |
1112-4032 |