ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات الإدارية التي تواجه ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

المشكلات الإدارية التي تواجه المرشدين التربويين في المدارس الحكومية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Administrative Problems that Face the Educational Counselors in Public Schools in the North Ghour from their Point of View
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الكايد، جبر علي جبر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-kayid, Jaber Ali Jaber
مؤلفين آخرين: العیاصره، معن محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 1605-2579
رقم MD: 1218938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المدارس الحكومية | الإرشاد التربوي | العملية التعليمية | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشكلات الإدارية | المرشدون التربويون | لواء الأغوار الشمالية | Administrative Problems | Educational Counselors in the North Directorate of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف درجة المشكلات الإدارية التي تواجه المرشدين التربويين في المدارس الحكومية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظرهم، تكونت عينة الدراسة من جميع أفراد مجتمع الدراسة، والبالغ عددهم (42) مرشدا تربويا للعام الدراسي (2019/ 2020)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدام المنهج الوصفي المسحي والاستبانة أداة لجمع البيانات، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة المشكلات الإدارية التي تواجه المرشدين التربويين في المدارس الحكومية في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظرهم جاءت متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة المشكلات الإدارية التي تواجه المرشدين التربويين في المدارس الحكومية في لواء الأغوار الشمالية تعزي لمتغير الجنس في جميع المجالات باستثناء المشكلات التي تتعلق بالإدارة المدرسية، وبالمشكلات ككل، وجاءت الفروق لصالح الذكور، وعدم وجود فروق تعزي لمتغيري سنوات الخبرة، والمؤهل العلمي في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية، وبناء على نتائج الدراسة خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات، من أبرزها: عقد دورات للمعلمين توضح دور المرشد التربوي، وتخفيف الأعمال الكتابية التي تأخذ وقتا كبيرا من عمل المرشد التربوي وتعيقه عن أداء دوره الإرشادي على أكمل وجه.

The aim of this study is to recognize the administrative problems that face the educational counselors in public schools in the North Ghour Directorate of education from their point of view. The population of study was consisted of (42) counselors in the year of 2019/ 2020. The questionnaire was used as a tool for data collection .The results of the study showed that the problems which face the educational counselors in the public schools in the north doctorate of education were moderate and there was no differences at the level of significance (0.05α≤) according to the estimation of the study's sample to the administrative problems that face the educational counselors in public schools which was due to gender variables in all aspects, except the ones that are related to school administration. These differences were in favor of males, the variable of years of experiences, qualifications in all fields. According to these results of this study, a set of recommendations have been revealed. Such as providing the latest scientific and instructional references for the educational counselors by the Directorate of the Ministry of Education, holding seminars for teachers that clarifies the role of the educational advisor and to convert students to educational counselors, finding a reference form. Increase the communication with students and increasing their self-confidence. Besides reducing the written tasks, which need much effort and time of the educational counselors, which make him unable to perform perfectly, and employing other counselors in schools that consist of more than three hundred students.
ISSN: 1605-2579

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.