LEADER |
02927nam a22002177a 4500 |
001 |
1966440 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a صالح، رشيد الحاج
|g Saleh, Rasheed Alhaj
|e مؤلف
|9 251101
|
245 |
|
|
|a دور العرب في عقلنة العلوم:
|b التاريخ عند ابن خلدون من منظور علم التاريخ المعاصر: مسألة علمية
|
260 |
|
|
|b المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب
|c 2021
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 131 - 160
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على دور العرب في عقلنة العلوم التاريخ عند ابن خلدون من منظور علم التاريخ المعاصر. تناول البحث عدة نقاط، ناقشت النقطة الأولى التاريخ قبل ابن خلدون. وتحدثت النقطة الثانية عن التصور الديني للتاريخ، واشتملت على خصائص كتب التاريخ حتى زمن ابن خلدون وفيها، المجال الإبيستمولوجي للتاريخ مجال ديني، وسيطرة الأغراض السياسية على كتب التاريخ، والتاريخ فن، واستسلام المؤرخين للقدرية المطلقة، والأغراض الحضارية وحفظ الهوية. وأوضحت الثالثة مفهوم التاريخ عند ابن خلدون، وفيها التأسيس للتاريخ بوصفه علماً عقلانياً، ونقد كتب التاريخ التقليدية، والتمييز بين ظاهر التاريخ وباطنه، والتاريخ علم اجتماعي واقتصادي ونفسي. وقدمت الرابعة التاريخ الخلدوني من وجهة نظر التاريخ الحديث. واختتم البحث بالإشارة إلى أن ابن خلدون أدرك بالفعل علم التاريخ بالمعنى المعاصر، وأن مقاربة ابن خلدون للأحداث التاريخية مقاربة اقتصادية تجعل من العوامل الاقتصادية عوامل فاعلة في التاريخ، وأدرك أيضاً أن التاريخ لا يكون علماً وله أركان إلا إذا أخذ مختلف جوانب المجتمع بعين الاعتبار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a فلسفة العلوم
|a المؤرخون العرب
|a الحضارة الإسلامية
|a ابن خلدون، عبدالرحمن بن محمد بن محمد، ت. 808 هـ.
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|f Ālam al-fikr
|l 183
|m ع183
|o 0369
|s عالم الفكر
|t World of Thought
|v 000
|x 1021-6863
|
856 |
|
|
|u 0369-000-183-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1219130
|d 1219130
|