ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي مهني قائم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج إرشادي مهني قائم على الحكمة لتنمية ريادة الأعمال وخفض قلق البطالة لدى طالبات المرحلة الثانوية التجارية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Career-Counseling Program Based on Wisdom to Develop Entrepreneurship Skills and Reduce Unemployment Anxiety among Female Commercial Secondary School Students
المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جبريل، فاروق مصطفى السعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع115, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 511 - 579
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1219670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الثانوية التجارية | ريادة الأعمال | المهارات الريادية | قلق البطالة | الحكمة | القرارات المهنية | الإرشاد المهني | البرامج الإرشادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإرشاد المهني | الحكمة | مهارات ريادة الأعمال | قلق البطالة | طالبات المرحلة الثانوية التجارية | Career Counseling Program | Wisdom | Entrepreneurial Skills | Unemployment Anxiety | Commercial Secondary School Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على مدى فاعلية برنامج إرشادي مهني قائم على الحكمة لتنمية مهارات ريادة الأعمال وخفض قلق البطالة لدى طالبات المرحلة الثانوية التجارية. وأجريت على (٣٤) طالبة بالصف الثالث الثانوي التجاري وقسمت العينة إلى مجموعتين (١٧) طالبة مجموعة ضابطة و(١٧) طالبة مجموعة تجريبية. واستخدم الباحث مقياس مهارات ريادة الأعمال ومقياس قلق البطالة من إعداده، وكذلك تم تطبيق برنامج إرشادي مهني قائم على الحكمة (إعداد الباحث) مكون من (١٣) جلسة ومدة كل جلسة (٦٠) دقيقة، واستغرق البرنامج (٦) أسابيع. وأظهرت النتائج مدى تأثير واستمرارية فاعلية البرنامج في تنمية ريادة الأعمال وخفض قلق البطالة. وتمت مناقشة النتائج وتفسيرها في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة، وفي نهاية البحث قدم الباحث مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة.

The research aims to identify the effectiveness of a career-counseling program based on wisdom to develop entrepreneurship skills and reduce unemployment anxiety among female commercial secondary school students. It was conducted on (34) female students in the third grade of commercial secondary school, and the sample was divided into two groups (17) female students in the control group and (17) female students in the experimental group. The researcher used the scale of entrepreneurship skills and the unemployment anxiety scale prepared by him, as well as the application of a professional guidance program based on wisdom (prepared by the researcher) consisting of (13) sessions and the duration of each session (60) minutes, and the program lasted (6) weeks. The results showed the impact and continuity of the program's effectiveness in developing entrepreneurship and reducing unemployment anxiety. The results were discussed and interpreted in light of the theoretical framework and previous studies. At the end of the research the researcher presented a set of recommendations and proposed research.
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.